2023岳阳市我是接班人中国字中国人大课堂都有哪些值得注意的呢?中国字中国人心得应该怎么写?下面给大家分享一些关于2023岳阳市我是接班人中国字中国人大课堂心得12篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!
有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……
哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
有一天,在仓颉城里,“干”字感觉在家好无聊,便偷偷摸摸溜出家门去玩。它走啊走,它来到一片大竹林,感觉这天太热太晒了。便用竹子编了一顶帽子戴在头上。哈哈!它变成了竹竿的“竿”字。真有趣。
走出茂密的竹林,它又变了回来。碰见了“木”字,两个人很快就成了好朋友。瞧!它又变成了“杆”字。多么奇妙,多么好玩。
与此同时,“白”字也出去玩了,它和木字交了个朋友。呵呵!它变成了“柏”字。它和木都说很好玩。这时“树”走过来说:“我刚好要组词,你过来”。两个小伙伴嘻嘻哈哈地分开,哎呀!原来是木和白。白字又向前走,碰见了勺子的“勺”。两个小伙伴又变成了“的”。白字往前走啊走,碰见一帮强盗,强盗把它头上的一撇抢走了。这下可好,“白”变成了“日”。真正的“日”字迎面走来,看见它就说:“你这个冒牌货,原来在这里。赶快跟我去见法官!”原来是有一个冒牌货在这里到处行骗,真正的“日”就把它当冒牌货了。“白”字只好哭哭啼啼地跟着“日”去见法官。法官说冒牌货应该判十年刑,“白”字吓得坐在地上。起不来了。正好那些强盗经过法庭大门,“白”字大喊:“它们抢了我的一撇,法官帮我夺回来吧。”法官感觉事情有点不对劲,便下令要那些家伙进来。强盗们只好如实说出事情的经过。“白”字被洗清冤情了,还立了一等功呢!
瞧!汉字多么的奇妙!
中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替代的。身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。
据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。
做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。
中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的'信念。写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。
中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。
中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!
“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!
我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。
首先,我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。
后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。
下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。
今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!
这一周,我们遨游了汉字王国,知道了汉字悠久的历史,并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字大约生产与四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有许多的未解之谜。其中,学习了仓颉造字,我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火,更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。
还有猜字谜也让我记忆犹新,比如:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。谜底是立。还有鱼羊鲜,人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反复思考。
在汉字中造句、写词都要恰当。有一次,老师说写“家乡的美景。”我自以为是,心想:干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会,一篇文章就此诞生了。我得意洋洋地把作文交给了老师,谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。比如一个个孔庙和五彩的鱼池,老师说:“好像只有一个孔庙吧,鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。
学习了第五单元后,让我受益匪浅。
很久以前日和月是一对好兄妹,天天在一起,相依为命。有一天,在汉字王国里举办了一场比美大赛,兄妹两个人都去了。这场比赛非常的激烈,胜出者可获得汉字王国中“最美的汉字”的称号。这里有好几百个汉字都去参赛了,大家都打扮得漂漂亮亮,各个项目的比赛争夺相当激烈,很难决出胜负,但兄妹两个还是勇往直前,过关斩将,终于冲进了前叁名,最后要在这叁名中选出最美的人,兄妹两个回到家中精心的打扮着,不留一点瑕疵。
争夺战开始了,叁名选手显现自已最美丽的一面给大家看,经过大众评审,专家评审一致决定,月字胜。看到这个结果,日字哥哥不服气,本来关系很好的兄妹,突然闹起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他们俩闹得连班都不上了,妹妹说:“好了好了!不跟你吵了,我现在不想跟你一起上班了,我自已一个人在白天上班,你一个人在晚上上班,可以了吧!”哥哥听了说:“为什么我在晚上,你不好在晚上的。”妹妹听了不慌不忙的说:“要不来一场比赛,比谁亮。”哥哥听了同意了。两个人去找了一些字来评一评谁亮,结果月字妹妹输了,月字妹妹担当起了晚上上班的工作,而日字哥哥就当起了白天上班的工作。
这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。这几篇课文写的都是关于汉字的知识。学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。我不由得对汉字多了几分观察。我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。
当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……
一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!
汉字,是我们中国使用的书面字体,早在四千多年前,汉字就诞生了,它经过漫长的演变,不断的修改,最终演变成了我们现在的汉字——楷体。汉字的演变过程是从甲骨文到金文,又从金文到小篆,然后依次是隶书、楷书、草书、行书。
汉字的写法有很多,每一种字体都着它独特的韵味,如:古色古香、幽静古典的小篆和隶书;流畅似水的行书;端庄典雅、方方正正的楷书;狂野奔放、龙飞凤舞的草书……
汉字不仅花样繁多,而且赏心悦目,不少人写得一手好书法,这些书法都被人珍藏在家中,或展览,汉字已是中国的一面文化旗帜,一种标志,而有人却用字不规范,不尊重汉字。
现如今,一些商店为了生意,为了产品的“前途”,使用一些成语来做商店的招牌,用上成语固然是好的,但这些成语是错误百出啊!
一次,我和妈妈外出逛街,忽然,一个商店的招牌吸引了我的注意,这家商店的招牌是“百衣百顺”。哟,这招牌上的错误也太明显了吧!“依”字,变成了 “衣”,这老板也太粗心了,这要是在作业本上的错别字好还,但这可是大街上啊,况且这还是商店的招牌,让人看到,还不笑掉大牙,不进去买东西了?想着,我 们进了这家店,提醒了一下店员,谁知这店员不以为然,说:“我们知道着招牌有错,这是我们故意的,不就是为了醒目一点,吸引顾客嘛!”听了这话,我恍然大 悟:原来是一种吸引顾客的生意手段啊!得知事情的“真相”后,我和妈妈尴尬地出去了。
经过这次事件后,我就开始注意商店的招牌,看看还有没有类似的错误,没想到还真发现了不少:“默默无闻”变成了“默默无蚊”,“其乐无穷”写成“骑 乐无穷”,“有备无患”写错成“有杯无患”……看着这些错字成语,我有点儿愤怒,原本好好的成语,成了人们生意场上的“利用工具”!这不仅侮辱了汉字,不 尊重汉字,而且可能误导孩子对汉字的认知。所以,我不支持这种生意手段,我提倡杜绝这些不规范字,让人们统一规范用字。
汉字是中国的标志,是传播中国文明的重要因素,我们应该珍爱汉字,保护汉字,让我们的汉字传承后代!
汉字,是古老民族仓颉的心血。汉字,是中华民族文化的精华。汉字,是独一无二的。它只属于我们中华民族。
汉字是謷牙诘屈的,它孕育了甚多中华民族的文学家。汉字也是餔糟啜醨的,它使多少学渣绞尽了脑汁。
中国有数不胜数的汉字,每一个汉字,都有自己独具特色的字形,美妙欲绝的读音。正楷端庄,形态各异。而有一些汉字的读音,也很相似,这,叫同音字。而有些汉字相同,但又有不同的读音,这是多音字。然而,每个汉字的不同,就是都有自己不同的意思。
而现代的楷体字,就是由那些,难理解、难写的甲骨文演变而来!还有许多外国人学习汉字,那是多么困难又有趣!但是,哪比得上我们中国人学?我们中华民族的汉字,是国外任何一个国家都无法比拟的!你看看日本的文字,是完全模仿汉字,改造来的啊!
学习了这么久的语文,我的汉字词汇量很广,而每次见到我见过、我熟悉的汉字是,我总是会联想到这一个个方块汉字的由来,展开天马行空的想象。我总会感悟,中国汉字,经历了多么久的演变!
然而,随着时代的变化,我们中国人对于汉字的使用,变扭曲了!对汉字的各种方面的认识,不同年龄段的人,理解也有所不同。
由于现代人,对儿童语文教育的不重视,导致了学生要学习汉字,但又不会,只好蒙混过关。也有些成人认为不会写,写不会汉字,是自己的事情。多一笔少一笔没关系。因此慢慢出现了“己”和“已”,这类的词语。甚至有些广告公司为了宣传自己的产品,公然将富有内涵的中国汉字,“默默无闻”,改为“默默无蚊”!这样会使人客观的将它列为自我用词。这不就是“披着羊皮的狼”吗?
并且,在这个旧社会与新社会交接时代,老年,青年,儿童。运用的汉字,不一样。分为繁体与简体。甚至有些青年和老人不会写汉字!真是为此感到悲愤!如果人人都是这样,那么是不是流传千古的汉字将失传?
所以,现在起,我呼吁,所有中国人都应该学好祖国汉字,爱祖国文字!用好祖国文字!让它永远流传下去!
汉字,是中国历史悠久的文化的载体,中国上下五千年,汉字随着时代的潮流在改变。从甲骨到小篆,从隶书到楷体,可以说“变化无常”了。然而,我也有一段与汉字的旅程呢!
万万没想到,那个下午,竟改变了我的命运。
那天下午,我们汉字听写班的老师叫我们几个出类拔萃的“尖子生”到她办公室,说是十一月有个“汉字规范书写比赛”,要我们抽空到她那去加课,我们无奈,只好踏上这条训练之路。
……
决赛的圣火终于被点燃了。决赛那天早上,我六点五十就起床,飞速地洗脸刷牙,吃完早餐,换上比赛服,戴上鲜艳的红领巾,把书包往肩上一甩去学校了。
到了学校,老师让我们复习一分钟,然后坐车过去。这看似无常的一分钟,在平时只是一个短暂的瞬间,而现在却是很宝贵的,我们加速复习。这时,老师走过来,说:“现在我们走吧!”“好嘞!”我们便跟着老师坐车去了比赛现场——烽火中学。
走进大厅,台上明亮的灯光照得人睁不开眼,台下选手和老师晶莹的汗珠在照明灯的照射下清晰可见。
比赛分四个项目:汉字听写、书写规范、汉字组字和古诗联句。第一关的时候,每位选手都很紧张,因为这一关就要淘汰十一个代表队。不过荣幸的是我们以暂时第三名的分数进入了第二关——书写规范。
第二关是我出马,本来以为很难,但因为我之前做了大量的训练,所以对我来说是小意思,得了个全对,为我们代表队暂时取得第二名的好成绩。
第三关、第四关是另外两位选手上场,可能有点难度,到第四关的时候,那些古诗,一般人就没见过一个,直到最后一个“不积硅步,无以至千里”的下一句的填空时,才简单下来。其他代表队几乎都写对了,可我们队却粗心写了个“无以成江河!”“河?什么嘛?这都能错?”我们悬着的心更悬了,快没希望了。最后还是拿了个三等奖,已经不错啦,起码有了个大收获。
汉字,博大精深,是中华民族的精粹。我喜欢它,因为它有它自己独特的风格,独特的韵味。
汉字王国有许多汉字成员,它们各有各的故事和特点,一起来看看吧!
“旦”对“但”说:“许久不见,你竟然还带上个保镖了啊!”但说:“你可别瞎说,这可不是什么保镖,这是我的秘书!”“尺”对“尽”说:“恭喜你啊,都生二胎了。”“尽”说:“有什么可恭喜的,我的身材都走样了!”“过”对“寸”说:“孙子,你还挺孝顺啊!给我买的这个躺椅可舒服了呢!”“寸”说:“舒服就好,不都说谁言寸“字”心,报得三春晖。”“茜”对“晒”说:“你看我这个草帽好看不?刚从法国买来的三百多块钱呢!”“晒”说:“你这算什么!看看我前几天从日本买来的包六百多。”“茜”哼了一声扭头就走了。“占”对“点”说:“嘿,兄弟,你最近发达了呀!都买上小车啦!”“点”说:“什么小车啊,我这明明就是一辆四驱车,连漂一个移都是信手拈来呢!”“晶”对“品”说:“兄弟,你还不把房子装修一下?”“品”说:“唉,装修啥呀,我这房子本来就小,别越装越小啦。”“土”对“丑”说:“我就不懂你这个发型了,看上去可真不怎么样。”“丑”说:“是啊,人人都说我丑。走,我不戴这假发了,我们俩一起玩泥巴去。”
发现了解汉字越多,就越是发现汉字可真是有趣!在汉字王国里,还有很多汉字的有趣事情等着被发现呢!
今天早上,同学们一如既往地朗读着课文,班主任宋老师也没闲着,在左右两边窗户上粘贴着五颜六色的条子。我趁同学们不注意的时候,偷偷“扫描”了一眼那些贴在窗户上的条子,“一百减一”、“九天”……哦!原来是字谜小组出的字谜啊!我要先猜出几个来。
做完课间操,宋老师在黑板 上写出了六个大字——“遨游文字王国”。
现在,展示课正式拉开帷幕,王灿展示了她们组的汉字演变和历史,王子豪和刘思昂讲解了我们组的谐音主题,刘依依和鲍韵涵展示了他们小组的准备情况,一个错别字让一场战争打输了,一个错别字让人差点没了性命……同时她们还展示了一些同学写的错别字,我偷偷地打开作文本,呀!我的错别字也很多,把“座位”的“座”写成了“作”,把“爆炸”的“爆”写成了“暴力”的“暴”,把“彬彬有礼”写成了“彬彬有理”……看来,以后写字要细心哦。
接下来到了猜字谜环节了,同学一窝蜂地跑过去猜字谜,就像长跑比赛——争分夺秒,我以迅雷不及的速度找到了那几个有把握的字谜,赶紧到供人那里兑换奖品,第一个“百”,第二个“旭”,第三个是“晶”,我滔滔不绝地说到
,第四个是“秒”,当提供人说“全对”的时候,我高兴地直跳三尺高,我得了四个奖品。
通过这次有趣的展示课,使我知道了汉字的有趣和怎样避免写错别字。
我爱你中国的汉字!