新时代好少年们具备体育素养和劳动素养,能够锻炼身体、参与社会实践,下面给大家分享一些关于2023年度新时代好少年心得范文(12篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
近日,我在《中国教育报》学习了一篇介绍《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)的文章。里面谈到,《意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。作为人民教师,相信大家深有体会。
俗话说:“十年树木,百年树人”。所谓百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为一名新时代人民教师,应该深刻理解到我们是孩子们成长旅途上的指路明灯,是孩子们成才过程中的营养液。迈入新时代的我们,应该完全有这个信心与实力,来撑起孩子们求学路上的一片天。
通过研读,《意见》以“教师队伍建设改革”为题,以“着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设”为基,以“不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业”为坚强保障。方方面面,实在是可喜可贺。
但看到这里,我忍不住开始思考社会中对于人民教师的舆论:什么师德败坏,课堂上不讲知识点,强迫孩子上补习班;什么责任感缺失,冷嘲热讽学习成绩落后的同学……我当然知道这是我们千千万万教师队伍中极个别的害群之马,但我这个二线教育工作者,听到别人抱怨这些时都感到寒心,何况那些勤苦奋战在一线育人的教师们呢?为什么近会出现这种现象呢?
师德师风建设、教师素质提升,绝不是空空几句口号、扯扯几张条幅就能改善、解决的问题。这需要我们二线教育工作者以身作则,树立榜样,立好规矩,一线的老师们看到气正风清,看到新时代新气象,他们才会更加严格要求自己,甚至主动去感化身边某些做的不那么到位的同事,朋友。
“打铁还需自身硬”,“无风不起浪”。人民群众的眼睛是雪亮的,某些舆论的来源绝非空穴来风。所以,这需要咱们的一线教师牢固树立正确的理想信念:为新时代的中国教育事业添砖加瓦、奉献力量。什么私下开设补习班,有必要吗?《意见》明确提出将要完善中小学教师待遇保障机制,大力提升教师待遇,提升教师社会地位。咱们为什么还要逆流而上,为了几分薄利而背上骂名,甚至丢掉饭碗呢?是,有的家庭孩子领悟性差,有补课的需求,但为什么不能是留在学校无偿、或者利用闲暇时间以家访的形式呢?这不就回到了我们以前那个歌颂教师“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”“落红不是无情物,化作春泥更护花”的年代了吗。现在想想,离我们并不遥远啊!还有什么冷嘲热讽学习成绩落后的同学,咱们任何人都知道语言的威力。作为教师,我们的一言一行都对孩子们有着不容忽视的影响。那些高风亮节的榜样们,感人事迹历历在目,时刻不在呼唤我们,回归本心。
所以说,授课在校期间,对学生无所保留,无私奉献;增加压力,有针对性地走访学生家庭,掌握学生思想动态,注重德育;假期、周末休息时,给自己充充电,阅读写作。这是多和谐的工作环境,多融洽的育人氛围啊。我知道有的教师主动在课后给学习跟不上进度的同学开“小灶”,要求同学每天必须发现5道不懂的习题来问他;我知道有的学校重视青年教师的培养,定期开展听课、培训、优秀老教师帮扶青年教师活动;我知道大年初一,老师们在阅读群中激烈的讨论,深刻的文章,让我至今记忆犹新。这都是咱们寅寺优秀的典型教师,是咱们寅寺教育可圈可点之处,是咱们寅寺教育蓬勃发展的夯实基础。先进同仁就在身边,只要有一人能做到,那说明其他人都可以,只是一个态度与思想的问题。
如今我们跨入的新时代,是挑战与机遇并存的时代。固步自封,无视、违背党中央重大战略决策必然要被淘汰;只有转变态度,跟进思想,挑战过去的恶习陋俗,挑战过去自身的缺点,才能把握机遇,成为弄潮儿,迎接教师的春天,做新时代筑梦人。
“苔花如米小,也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳,以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们,如同大海中的航行者。
敢为人先,乐于奋斗。“何须浅碧深绿色,自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟,经济体制的改革者林毅夫,数日地潜心钻研,他们,奉行的是敢为人先,奋斗不息的信仰。以奋斗为桨,驰骋于自己人生的大海中,时而顺风顺水,时而逆流而上,就像鲁迅所说的那样:“敢做,敢想,这才是勇者的气概”。
怀揣梦想,以奋斗为桨,梦想人人都有,可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回,实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》,鲁迅“横眉冷对千夫指”,用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中,也在时代中奋斗,如同鸿鹄有振翅之勇,有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨,怎能见彩虹?在岩峭绝壁处,舟不渡人可自渡,以梦想为帆,奋斗为桨,必将冲破黑暗,迎来黎明。
齐亿万人民之力,振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮,看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心,为生民立命”,今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家,奉献于人民。奋斗,是二万里长征过雪山,爬草地的坚韧,是秋瑾利刃下的雄阔呐喊,也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海,成就中华的高速经济与繁荣的科技事业,成就其伟大复兴的梦想。
乐于奋斗是一种信念,敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由,它不愿困宥于牢笼之中,于是奋力挣扎,有冲破束缚之愿。中国,中华民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中呐喊,用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗,你我代表着中国。你是什么,中国便是什么,你若光明,中国绝不会黑暗。
忆四十年惊涛骇浪,九万里风鹏正举。以梦为帆,以奋斗为桨,扬起风帆,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
每当我戴着鲜艳的红领巾,注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时,内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。
我骄傲,我是文明古国的后代子孙!我的祖国有着5000年的文明历史,有着无数的发明创造,无数的文人雅士和熠熠生辉的艺术瑰宝。
我骄傲,我伟大的祖国繁荣而富强!从香港、澳门的.回归到北京奥运的成功举办,从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回,都令世界赞不绝口。
我骄傲,我是一名中国少年!我有着无数令人敬佩的同龄人,他们表现出超常的力量和勇气,不顾自身安危,奋力救人,有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄和可贵精神感动着世人。
作为一名中国少年,祖国光荣的历史激励着我,先辈们爱国的精神感召着我,为红旗增辉,为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦,是我们当代少年义不容辞的责任。正如梁启超所说,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
作为一名光荣的中国少年,我们不只有报国之心,更有成才之志,那么,让我们立足眼前,努力学习,从点滴小事做起,勇于探索,勤于思考,敢于创新,不断进步。
最后,我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
相信每个人都有自己的“少年时代”,当然我也有自己少年时代。
是祥瑞园小学陪伴我度过的,从三年级开始教我们的老师“范老师”还有从一年级就和我一起学习的56个同学……他们给予了我美好的童年与快乐,和他们在一起的时间我很高兴也很开心,跟他们在一哭过、笑过那些瞬间我永远不会忘记。
我的学校是张店区最好的小学,当妈妈把我送进这所学校那一刹,当我走上红毯时,我爱上了这座学校我把它看为我最重要的东西。当我走进教室时我感到实在是太幸福了,能在这所书香与快乐的学校里学习是我几辈子修来的福气啊!
第一天我背着书包来上学,一进校门我听见了朗朗的.读书声,那声音刚劲有力、整齐划一,像是训练了好久才能读成那样。还有学哥学姐们,他们从来没欺负过那时还上一年级的我们。
范老师是从三年级开始教我们的,见范老师的第一面我就猜到,她肯定是一位带领我们班同学向学习的殿堂迈进一步的老师。老师还给我们创建了班级日记,锻炼了我们的写作水平,让我们上初中写时不至于头疼。
还有文言文,这可是上初中才背的,五年级老师就领着我们全背完了,而且一点也不觉得累。因为范老师懂得让我们在学中玩,玩中学,所以我们边玩边学就不觉得累了。
我爱你祥小,我爱你老师,我爱你陪伴了我五年的同学们,感谢你们给我带了童年最快乐的时光!
记着在我七岁那年的某天,母亲又去教书了,家里只剩下我和父亲。父亲很喜欢下象棋,而那时的我很喜欢上房玩,只要母亲一不在家,我便和我的好伙伴(博)一起上房玩。当母亲知道我上房后,特别的生气,把我狠批了一顿,其次则是父亲,因为他看管不佳。
在我八岁那年的一个星期天,我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的.路途上,我们发现了一棵老树,我灵机一动,想:都说站的高,望的远。我们爬的高,望的应该更远吧!于是我便和妹妹说,她听了非常高兴,举起大拇指,夸赞我说:“好一个聪明的姐姐呀!”说干就干,没有多长时间,我们已经到树顶了。真不可思议,母亲那时来了,不光批了我,连妹妹也被批了。哎,惭愧,惭愧呀。
在九岁那年的一天下午,我放学回家后,家里没人而我又没拿钥匙,心里非常着急,突然想到,有一次父亲没拿钥匙,不是去邻居家房子那边跳到我家房子上,再从房上跳下来的吗?父亲能,我怎不能呢?于是我便上邻居家房上跳到我家房上,然后在扒着墙砖一步一步跳下来。门终于让我打开了,不巧这时母亲也回来了,她教导我说:“从房上跳下来很不安全。”经过那次的教诲,至今,我也没有再犯过这样的错误。
小时的我实在是太调皮了,很让父母操心。可是,不知从什么时候,我变了。变的不在调皮,变的不在让人操心,这也许是我长大的缘故吧!
从小,我就有一个梦想,那就是——能当上少先队员。
从读幼儿园起,我就跟别的小朋友不一样:当别人还是父母为自己剪指甲的时候,我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时,我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候,我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个,那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我,少先队员要学会独立。
后来,我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时,我的心中总是充满了羡慕,总想着:如果有一天,我也能像他们那样,该有多好啊!一天,老师对我们说:“下午,我们要举行入队仪式。这就意味着,你们下午就能成为一名光荣的少先队员了,高兴吗?”老师说完,全班欢呼雀跃。那一刻,我无比地兴奋,因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!
到了下午,举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着:“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓’……”辅导员说着,我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的`那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我当上少先队员啦!”
入队仪式结束了,但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后,我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了,每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……
啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光,努力学习,争取当个好少先队员,成为共产主义的接班人。
什么是新时代好少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!
古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的.涂抹乱画和明显的脚印,让好好的墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……
但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。
如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好少年。
晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!
我自小与众不同,好静而不好动,在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。从入学到现在,作业工整并及时完成,成绩优异。年年被学校评为“三好学生”。识字后非常喜欢读书,一有书就爱不释手,有时会因看书而忘了自己的任务。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象,故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野,同时也提高了我的写作水平。
通过阅读,我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好,那是我对老师的礼貌;放学回到家,我向父母打声招呼,那是我对父母的礼貌;在很小很小的时候,我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德,我从小就立志要做一个像孔融一样的人。
我在校劳动积极,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够出色地完成,只要是我值日,总顾不得吃早饭,就匆匆奔到学校做值日。对待有困难的同学,我总是乐于伸出援助的小手。
“乐于助人,真诚奉献”是我的'座右铭。黑板报是体现班级风采的重要阵地,我负责的每一期黑板报都得到老师和同学们的称赞。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给我后,我马上组织同学,合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的板报上墙了。现在,黑板报成了我展现才华的园地。
我参加过很过活动,取得了优异的成绩。如今,家中荣誉证书数不胜数,让每一位到家的客人都称赞不已,都说我是一个好孩子。我想:好孩子还应当帮助父母做些力所能及的家务活:倒垃圾、择菜、洗菜等。
对待亲人,我以礼相待;对待邻居,我主动问好;对待同学、朋友,我与人为善;对待老师,我礼貌有嘉。我热心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜爱。因此,我成为大家公认的好少年。获此殊荣,我对自己提出了更高的要求:我将再接再厉,发奋学习,扬理想风帆,再次起航!争做中华好少年!
所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老妪,所以不可能以最“客观”的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人,所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。
或许,青春就是一本太仓促的书。
一直以为,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不会离去。然而我错了,青春其实是那掌心中的水,不管你摊开还是握紧,它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水,也随着时间的流逝,从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明:青春曾经来过。是如此仓促,如此的迅速,青春就这样在我们一呼一息中,一点点流逝。
一直以为,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词,不会改变。然而我错了,青春并不总是鲜花簇拥,掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时,无情的打击已悄然来到我们身边;当我们还为那胜利而欢呼时,残酷的失败早已埋伏在我们左右;当我们还在享受他人赞赏的目光时,冷漠的神情也伴随而来。如此仓促,如此的.迅速,青春就在我们一睁一闭中,不断转换着角色。
或许,青春就是一门平衡得失的艺术。
要想装进一杯新泉,你就必须先倒掉已有的陈水;要想获取一枝玫瑰,你就必须放弃那到手的蔷薇;要想多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴,不是所有的掌声都表达欢迎,不是所有的喝彩都表达赞颂,不是所有的眼泪都表达痛苦,不是所有的赤心都表达真诚。
青春到底是一本很仓促的书,还是一门平衡得失的艺术?我不甚明白。是书,所以我们要时刻地“阅读”,以至不会因为仓促而结束;是艺术,所以我们要不停地“操练”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中,我们只需——
喝下青春这杯无色的酒,不管是苦是甜;
唱起青春这首无尾的歌,不管是高是低;
趟过青春这条无名的河,不管是深是浅;
驾驭青春这辆五彩的车,不管是风是雨……
珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——14—16岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”
现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?
难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的'年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!
珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。
时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!每个己皆会无一个彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能够正在我们的忘忆外少亡。但没有非每一件事都非这么深入,也无遗忘之时。
败了小孩儿先常常会回想止童暮年趣事,但老是十分欠久的,由于人们遗忘失太少了。
所以,自如今止,我们能够尝试用笔把生长外的每一面,每一滴皆记载上去。您否没有要大望那一面一滴,他们否以拆修一条彩虹桥,把我们收到少小先的世界外,该然也能够把我们自少小先运到童年外的欢喜。假如出无那一正点一滴,念要归到童暮年,否便出这么轻易了。
16岁的天空是蓝色的,是自由的,是充满对未来的渴望,美好的青春。17岁的天空是灰色的,带满了羞涩的味道,充斥着对未来的迷茫的青春。———题记
我在这样的岁月里,总想要去抓住青春最后尾巴的美丽,不愿做被束缚的风筝,不要一场黯淡的青春。如果在这样的岁月里注定了我要去追逐,就算自己现在只能坐着,我也要努力的奔跑。
17岁的我即将飞过17岁的天空,尽管在这片只属于我的天空时常在下雨,我也勇敢的飞过。总以为长大后会变成一个单纯快乐的人,直到真正的面临长大,才知道在成长的青春里,总会有许许多多的痛苦要经历,才能真正的长大。17岁的我,不再是卡在不懂与朦胧之间的人,而是慢慢知道成长意义的人。
如果这场青春里,我注定了要与痛苦伴随,我会诚然的接受。青春的岁月里,总是充满了许多我们对生活的不如意,也总是要在经过漫漫的雨季过后,我们才会从执着中醒悟,才会从青春的青涩中品味到成熟的香味。未来的路,谁也不清楚,但也许自己早就注定了路途要充满了坎坷,相信自己也会有满腔的勇气将它走下去,相信每每在黑夜过后会有久违的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血,有泪,更有着一股对生命真挚的希望。虽然上天总要在原本就坎坷的道路上设置上满满的关卡,但只要记住路是在我自己的脚下,就会总有一天走出自己的青春色彩。伴随着太多的遗憾,造就了自己对现在现实有了更多的坚强,有了满满的热情走下去。
如果说我的青春是一首悠长的歌,那么我相信在其中痛苦不会是它的主旋律,我还有自己的快乐;如果说我的`青春是一幅美丽的画,困难不会是它唯一所着的颜色,我还有自己的坚持;如果说我的青春是一首长长的诗歌,那么放弃与失望不会是其中的词,我有属于自己对我的梦想的种种热情。
17岁的花季青春是注定了要绽放出自己魅力,是注定要自由的飞翔,是充满希望的。年轻的体魄里总流淌着坚强的血液,也隐藏着不屈的灵魂。坚强的面对过风雨,我们就会充满了对未来更多美好的期许。黄昏下我们的手中紧紧的握着青春色彩之笔,要自信的给自己最美的颜色。经历风雨的青春是坚强的,17岁的我也会依旧踏着坚强的脚步,努力往前走。
车渐渐的启动了,终于到了要分别的时刻。无论是多么的依依不舍,我还是踏上了回乡的路。
最近一段时间里,一直有一件事情在烦恼着我,那是一个令人不知从何答起的问题——“除了青春,我还有什么”?我曾试着上网查询,或请教身边的一些人,但是都未曾寻到一个令人信服的答案。这个问题象是蚊子似地围着我转,但我却无法象消灭蚊子一样解决它。
可是,现在,在望着亲人送行途返渐渐远去的背影,我仿佛瞬间豁然开朗。此刻,我才明白这原来是一个如此浅显的问题!
青春是每个人都拥有的黄金时段,但却也不是每个平凡的人都所能读懂的一本书,看书的角度不同,书的价值自然也就相形见绌了。对于我来说,除了青春我还有些什么?千万次的昧心自问,都找寻不出一个合称的答案,此刻却在离别之时如此简单明了的林立于我的面前。
我有亲人的陪伴,每天晚上携手散步的悠闲;还有亲人无私的关爱,一杯温暖香醇的牛奶总是在我疲惫不堪的时候给予我春天般的温暖;哪怕是在我做错事后的一句严肃的批评,对于我来说都是一件珍宝,因为只有如此,我才可以真的得看清自己,看清世界。还有失败时,朋友的一句宽慰,便是最好的灵丹妙药;偶然回首,无论春夏秋冬,无论是在我失意,沮丧或是懊恼的时候,周围总是会有那么一些人在无意或有意间制造感动-----她们的到来犹如一丝丝清凉的风,吹散了我心灵上的尘埃,带来了一缕缕明朗的阳光,在我细小的心灵上播撒下一颗颗象征希望和未来的.种子!这一张张满足的无私笑脸,让我如何释怀?
最近看了一本名为《丑陋的中国人》的书籍,我的目光凝滞在这几个鲜明的大字上,恍然间觉得这个题目很刺眼,尖锐的仿佛我的心都被它栓动着,胸口微微的悸动,这种感觉似乎在钱钟书的《围城》中感受过,在让鲁迅先生的文章中体会过,莫非,不,难道这就是人们所谓的自知,爱国吗!
细细端详,年少的我的确是富有的,除了青春我还有很多很多难以言表的巨大财富!但为何,为何在昨天,昨天的昨天,我都不曾发觉