坚强核心主题团课内容心得怎么写
青年是时代前行的先锋，时代将责任和荣光赋予青年，那么关于坚强核心主题团课内容心得怎么写呢？以下是小编准备的一些坚强核心主题团课内容心得，仅供参考。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇1】
并不是所有的事情都随着时间的推移而逐惭被人淡忘的。有些事，发生时往往觉得很平常，但随着光阴流逝，回想起来，却弥感其意义重大。正因如此，时间间隔越久，在脑海里的记忆反而更清晰，以至终生难忘，想抹也抹不去。我要说的，正是这种情况，在当时看来，是再平凡不过的一个人，是再平常不过的一件事。我是一名小学生，考试与测验对我来说是家常便饭。可即使是家常便饭，成绩也是平平。
一次期末考试，为了让这水平如镜的成绩波涛汹涌起来，我必须在考前认真复习先把语文该默写的生字默写一遍一个星期后，卷子发了下来，我傻眼了，那分数和我想象的截然不同，才得了80多分，一些还没我学习好的同学，都比我考得高。我不敢相信这个事实，难道这是我的卷子吗?我不敢相信我的眼睛。
鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心头，再一个个被用力摁进去。“我比你高!我比你高!我比你高!……”刺耳的几个字如幽灵般在我脑集中纠缠不休，失望的泪水划过脸颊，肆意的滴在被我紧紧的握住的那张单薄的试卷上。悲伤就像秋千一样荡了出去又回来……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失败的考卷。唉，一定是我的成绩永远也赶不上别人了。我心中暗暗自责道。但是想到这又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力绽放自己的光辉。他不畏惧黑暗，因为他有理想。我想，我不就是那轮月吗?失败又怎样?自责又有什么用呢?只要心里有了自弃的念头，不就再也考不好了吗?那这又有什么用呢?我又充满了信心。接下来，我稳扎稳打。果然，下一次考试我争夺到了全班第一的宝座。失败与挫折，是成功的桥梁，唯有充满信心面对失败，才能成功!
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇2】
生活中每个人看似轻松，其实每个人都肩负着一个重大的责任。比如，大人的责任是赚钱、看好我们这些小孩子，我们的责任就是好好学习，为将来肩负更重大的责任打基础。
我从上小雪开始就和责任打上了交道，不管我性格怎样，都能大小混个官，看到别人比我轻松得多，我心里是有一千个不愿意，一万个不愿意来肩负这个责任。
七年级的元旦晚会，我本来不想出节目的，可是班里的女生死活都要让我上。我吧，跳不会跳，唱不会唱，就朗读好吧，还很爱笑场。我迫不得已的情况下选择了演小品。
都说演小品容易，可我真觉得比登天还难。背那么那么一堆词，还要让观众笑得出来，不能感觉到我是在背词。为这个，我白天练动作，晚上背台词。有人说我们班不行，我们的小品要证明给他们看：我们班不仅行，而且最行!一周后的验收，我们好歹过了关。
演出那天，我自己吓得不得了，却还在安慰同伴们别紧张。我们节目很靠前。没办法，闯吧真没想到，我们在台上的表演逗笑了几乎全场的老师和同学们。他们不断的鼓掌，不断的叫好，我几次小的错误也被同伴们补得天衣无缝。演出结束，我看着节目录像，真不知道我们怎么会发挥的那么好我只知道，我的责任完成了。
评比之后，我们那一分钱也没花的小品得了第一名。我深深体会到了班长的使命和责任。
阳光的责任是温暖大地，森林的责任是净化空气，风儿的责任是带来清爽。我们呢每个人都有不同的责任，肩负的责任不一定是包袱，包袱打开，里面就是我们的成就和未来。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇3】
尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。
在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。
在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。
在社会生活中，有着缤纷多彩的事情和形形色色的人，我们应尽的责任是公共秩序，使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物，只有这样，才能够使社会变得更加秩序井然。我们
应尽的责任还有爱护环境，因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺，只有环境变得好了，我们的生活也才能能够真正好起来。
是的，我们只有尽我们应尽的责任，才能够让我们成为一位合格的中学生，才能够开创出崭新的局面。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇4】
每个人活在世上都有自己的责任，做一个有责任心的人是我们所应该追求的。我对责任的理解从前是模糊的，自从发生了一件事后，使我深刻感受到了责任的真正含义。
几年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴们一起欢快的玩耍，在草丛里、树林里、小溪边……一天，我们正在草丛里捉虫，突然发现一条小狗。这条小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，显然是好几天没吃过饱饭了，真可怜！我心一动，就把这只小狗抱回了家。
回到家后，我先给了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起来。等它吃饱后，我又给它里里外外地洗了个澡，它干净多了。这时，我不忍心让这只小狗再去流浪了，想把它留下来。于是，我就成了它的“监护人”。
养了没几天，我就不耐烦了，因为每天都要五点起床遛狗，回来后又要给它吃早饭，隔几天又要给它洗澡……我都要崩溃了！真没想到养一条小狗这么累。我不想养它了，让它继续流浪吧，可又不忍心，这是我进退两难。爸爸看出了我的心思，对我说：“你既然当初收养了这条小狗，就等于多了一份责任，你就应该履行自己的责任，不能半途而废。”我想：“是啊！做任何事都是要劳动、要付出的，如果累了就放弃，那还能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料这只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把这些当成自己的责任。就这样，养小狗的事我坚持下来，小狗也一天天长大了。我和它成了好朋友，每当我寂寞时，它都会陪伴我。
要开学了，我们依依不舍，可又有什么办法呢？在今后的日子里，我会永远肩负起自己的责任！
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇5】
母爱——责任没有自我牺牲，无私奉献的母爱，孩子的心灵将会是一片荒漠…… ——题记
母爱：或许在生活中，我们并没有感受到什么是母爱。每次读起那些赞颂母爱的意味深长的文章，心灵都会不禁泛起轻微的涟漪，但却不能在自己的生活中找到这种感动……于是我们可能会非常的彷徨，但当我们静下心来的时候……一份叮嘱，一份关心，一份在你跌落低谷时的鼓励，一份在你伤心难过时的安慰，或是一份在你犯错时的责骂……或许这些看似平常，简单，但它却有冬日晨阳的温暖、夏季冰水的清凉……因为它是母爱。
小时候，母亲起早贪黑的小心的呵护着我们，生怕我们收到一丝的伤害，但那时的我们，疼了就哭，甜了就笑，不懂母亲的辛苦。当我们渐渐的长大，学习成绩固然成为了母亲最关心的话题。每次，当我拿着一张满分的卷子回去的时候，她总是笑眯眯的，很骄傲的说：你真棒……当成绩不太理想的时候，尽管她心里很失望，但总会笑着对我说：没事，下次再努力……责任：对于那些离异家庭的孩子，我们是幸福的。他们没有母亲的陪伴，更没有母爱的环绕。也许在他们的心中，母爱是那么的伟大，但又那么的遥不可及。这对于一个孩子来说，或许是致命的打击。
对于他们母亲不负责任的态度，我们深感愤怒。既然自己没有做好抚养孩子生活的准备，当初又何必把她带到这个世界上，让她承受这样的痛苦和打击呢……没有母爱的人生就等于夜晚没有灯光的路，黑暗，荒凉且寒冷。愿所有的父母都能尽自己的一份责任，给予自己的孩子呵护与关爱，让他们健康快乐的成长……路漫漫，有你伴，不孤单……
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇6】
寒假前，学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里，我每天做一些寒假乐园后就看这本书。
这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里，《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五（1）班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病，导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，长期卧床不起。妈妈不堪重负，离家出走。就这样，家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一点睡觉，最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血，需要打针吃药，下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳，一头系在自己的脚腕上，一头系在爸爸的床头。这样，半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”！
看了这个故事，使我联想到我和我身边的小朋友们，都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做，还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心，可是爸爸妈妈不需要我动手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说：好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬长辈。
在这里，我要倡导同学们，要以自己的行动来孝敬父母，尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈，尊老爱幼，做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇7】
责任如同一根沉重的担子，你要将这沉重的担子扛起来；责任仿如一座山，你不管花多大的力气也要支撑下去；责任犹如一条茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那么责任究竟是什么呢？
在老师布置你完成某样事情时，下决心一定要认真地完成，做到令老师满意，这就是责任；在你身为班干部时，当同学遇到难题时，你会毫不犹豫地去辅导他们，直到教懂他们为止，这就是责任；在老师信任你，让你写一篇作文拿到区里去比赛时，你应该努力去写，抒发自己的真情实感，交给老师看的是一篇优秀的作文，也不辜负老师对你的希望，这也是责任。
每当到的中午，老师让我把全班同学的本子交起来，并且再三叮嘱我下午一定要教齐，还要检查他们的作业是否完成，我爽快地答应了。口头上听起来很轻松的一句话，但做起来就没那么轻松了！不仅要把他们的作业交起来，还要围着教室团团跑，更吃力的是一个个查谁没做作业，没做作业的要监督他们完成。半天下来，累得我满头大汗。心想：看看简单，做起来可就不简单喽！“用别人喝咖啡的时间来学习。”这是海明威的一句话。是啊！我宁愿用别人玩的时间来交作业，也不愿让时间匆匆地溜走。在放学之前，我总能将老师布置我的任务准时的完成。这时，我才长长地吐了一口气，不知什么时候我也学会安慰自己：老师布置你的任务，也就是看得起你，你应该尽力去完成。反过来想：在同学们的眼里，我就是他们的“小老师”，再苦再累也值得，不是吗？
我现在才知道，原来责任就是一座山峰，等着我去攀登，去争取！
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇8】
我泛一叶扁舟，在生命的源头起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成长的过程，带走了许多，也留下了许多。——题记
时光静走，青葱岁月，弹指间，昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得，恍若两世。落日余晖，我整理好心情，带走青涩，带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆，留下青春，在明天继续谱写人生的剧本。
三年时光，说长不长，说短不短，脸上的汗水，眼角的泪水，挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习，堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想，青春年少，当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带，飞扬我的青春。
留下的青春是热爱，是对梦想的追求，桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比，这又是我不散执念，与不消的热情。考后的错题成堆，对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格，炼就刚毅的勇气与体魄，在青春正年少时去追逐梦想。
留下的青春是拼搏的，挑灯苦读至半夜，灯下奋笔疾书的背影，被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔，以知识为路，谱出青春拼搏的篇章，那也是我们对待青春的认真。
留下的青春是奋斗的。“人若有志，万事可为”，这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫，唯有奋斗，用最坚强的心去面对眼前的挫败，让最纯真的自己，脚踏实地，在岁月辗转里，活出最好的自己。
青春是最意气风发的时光，我们此时天真又执著，可青春又像是一江春水向东流，一去不复返，所以我要用激情去开创，用拼搏去展现认真对待，珍惜美好青春时光。当我蓦然回首，“那留下的青春”走过的青春年少时，可以感叹它是那样精彩，那样的刻骨铭心。
人生短暂，青春也匆匆，但他也承载着太多美好的回忆，它记录着我们奋斗拼搏的样子，也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书，编写着成长路上的精华。当我们反复品读时，坚毅的心让我们充满力量，整装待发，只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的，看着那来时的青春道路，我也渐渐走向成熟。
三年来留下的青春是那样的明艳动人，走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌，让留下的青春不负韶华。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇9】
暑假里，当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时，一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。
文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生，因功课不及格被学校开除，而进行了一次两昼夜的旅途。起初，作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好，学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白，其实并不所以。
或许他是一名坏学生，他的五门功课有四门不及格；他会在宿舍里与同学打架斗殴，大打出手。亦或许，他只是一名与众不同的学生，不愿在棒球队胜利后虚假地称赞；对校长攀附权贵家长的势利表现而不满；讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者，他是一个善良的人，会对两名修女慷慨捐赠；对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会，可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。
周敦颐的《爱莲说》中有言：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗，在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨；晋陶渊明厌恶官场的腐败，洁身自好，归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流，敢于逆流勇进的超然之境。
有时，看着书中16岁的霍尔顿，我仿佛看到了那个16岁的自己：冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连；对身处之境感到压抑，不适。我想，恐怕这就是腐烂的我，这就是我腐烂的青春。
电影《猜火车》中有这样一句台词：当腐烂的青春成为过去式，否定了以前的生活，一切都变干净了。能够一直向前走，不再也不用回头。也许，你还在压抑的泥潭苦苦挣扎；还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何，一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想，成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向，一路向前，坚定地走下去。
书中，霍尔顿的老师告诫他：一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许，青春不曾腐烂、凋零，我们每个人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成长。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇10】
所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老妪，所以不可能以最“客观”的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人，所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。
或许，青春就是一本太仓促的书。
一直以为，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不会离去。然而我错了，青春其实是那掌心中的水，不管你摊开还是握紧，它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水，也随着时间的流逝，从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明：青春曾经来过。是如此仓促，如此的迅速，青春就这样在我们一呼一息中，一点点流逝。
一直以为，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词，不会改变。然而我错了，青春并不总是鲜花簇拥，掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时，无情的打击已悄然来到我们身边；当我们还为那胜利而欢呼时，残酷的失败早已埋伏在我们左右；当我们还在享受他人赞赏的目光时，冷漠的神情也伴随而来。如此仓促，如此的迅速，青春就在我们一睁一闭中，不断转换着角色。
或许，青春就是一门平衡得失的艺术。
要想装进一杯新泉，你就必须先倒掉已有的陈水；要想获取一枝玫瑰，你就必须放弃那到手的蔷薇；要想多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴，不是所有的掌声都表达欢迎，不是所有的喝彩都表达赞颂，不是所有的眼泪都表达痛苦，不是所有的赤心都表达真诚。
青春到底是一本很仓促的书，还是一门平衡得失的艺术？我不甚明白。是书，所以我们要时刻地“阅读”，以至不会因为仓促而结束；是艺术，所以我们要不停地“操练”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中，我们只需——
喝下青春这杯无色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春这首无尾的歌，不管是高是低；
趟过青春这条无名的河，不管是深是浅；
驾驭青春这辆五彩的车，不管是风是雨……
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇11】
珍惜时间，珍惜青春，珍惜生命时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——14—16岁，正是我们将青春的光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗？但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊！”
现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗？”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题？
难道你不觉得这是很可怕的事情吗？处在黄金年代的年龄，本应活力四射的我们居然觉得生命无趣，时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧！
珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。
时光永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应该对得起眼前如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春，共同期待：明天会更好！每个己皆会无一个彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能够正在我们的忘忆外少亡。但没有非每一件事都非这么深入，也无遗忘之时。
败了小孩儿先常常会回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人们遗忘失太少了。
所以，自如今止，我们能够尝试用笔把生长外的每一面，每一滴皆记载上去。您否没有要大望那一面一滴，他们否以拆修一条彩虹桥，把我们收到少小先的世界外，该然也能够把我们自少小先运到童年外的欢喜。假如出无那一正点一滴，念要归到童暮年，否便出这么轻易了。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇12】
16岁的天空是蓝色的，是自由的，是充满对未来的渴望，美好的青春。17岁的天空是灰色的，带满了羞涩的味道，充斥着对未来的迷茫的青春。———题记
我在这样的岁月里，总想要去抓住青春最后尾巴的美丽，不愿做被束缚的风筝，不要一场黯淡的青春。如果在这样的岁月里注定了我要去追逐，就算自己现在只能坐着，我也要努力的奔跑。
17岁的我即将飞过17岁的天空，尽管在这片只属于我的天空时常在下雨，我也勇敢的飞过。总以为长大后会变成一个单纯快乐的人，直到真正的面临长大，才知道在成长的青春里，总会有许许多多的痛苦要经历，才能真正的长大。17岁的我，不再是卡在不懂与朦胧之间的人，而是慢慢知道成长意义的人。
如果这场青春里，我注定了要与痛苦伴随，我会诚然的接受。青春的岁月里，总是充满了许多我们对生活的不如意，也总是要在经过漫漫的雨季过后，我们才会从执着中醒悟，才会从青春的青涩中品味到成熟的香味。未来的路，谁也不清楚，但也许自己早就注定了路途要充满了坎坷，相信自己也会有满腔的勇气将它走下去，相信每每在黑夜过后会有久违的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血，有泪，更有着一股对生命真挚的希望。虽然上天总要在原本就坎坷的道路上设置上满满的关卡，但只要记住路是在我自己的脚下，就会总有一天走出自己的青春色彩。伴随着太多的遗憾，造就了自己对现在现实有了更多的坚强，有了满满的热情走下去。
如果说我的青春是一首悠长的歌，那么我相信在其中痛苦不会是它的主旋律，我还有自己的快乐；如果说我的青春是一幅美丽的画，困难不会是它唯一所着的颜色，我还有自己的坚持；如果说我的青春是一首长长的诗歌，那么放弃与失望不会是其中的词，我有属于自己对我的梦想的种种热情。
17岁的花季青春是注定了要绽放出自己魅力，是注定要自由的飞翔，是充满希望的。年轻的体魄里总流淌着坚强的血液，也隐藏着不屈的灵魂。坚强的面对过风雨，我们就会充满了对未来更多美好的期许。黄昏下我们的手中紧紧的握着青春色彩之笔，要自信的给自己最美的颜色。经历风雨的青春是坚强的，17岁的我也会依旧踏着坚强的脚步，努力往前走。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇13】
车渐渐的启动了，终于到了要分别的时刻。无论是多么的依依不舍，我还是踏上了回乡的路。
最近一段时间里，一直有一件事情在烦恼着我，那是一个令人不知从何答起的问题——“除了青春，我还有什么”？我曾试着上网查询，或请教身边的一些人，但是都未曾寻到一个令人信服的答案。这个问题象是蚊子似地围着我转，但我却无法象消灭蚊子一样解决它。
可是，现在，在望着亲人送行途返渐渐远去的背影，我仿佛瞬间豁然开朗。此刻，我才明白这原来是一个如此浅显的问题！
青春是每个人都拥有的黄金时段，但却也不是每个平凡的人都所能读懂的一本书，看书的角度不同，书的价值自然也就相形见绌了。对于我来说，除了青春我还有些什么？千万次的昧心自问，都找寻不出一个合称的答案，此刻却在离别之时如此简单明了的林立于我的面前。
我有亲人的陪伴，每天晚上携手散步的悠闲；还有亲人无私的关爱，一杯温暖香醇的牛奶总是在我疲惫不堪的时候给予我春天般的温暖；哪怕是在我做错事后的一句严肃的批评，对于我来说都是一件珍宝，因为只有如此，我才可以真的得看清自己，看清世界。还有失败时，朋友的一句宽慰，便是最好的灵丹妙药；偶然回首，无论春夏秋冬，无论是在我失意，沮丧或是懊恼的时候，周围总是会有那么一些人在无意或有意间制造感动-----她们的到来犹如一丝丝清凉的风，吹散了我心灵上的尘埃，带来了一缕缕明朗的阳光，在我细小的心灵上播撒下一颗颗象征希望和未来的种子！这一张张满足的无私笑脸，让我如何释怀？
最近看了一本名为《丑陋的中国人》的书籍，我的目光凝滞在这几个鲜明的大字上，恍然间觉得这个题目很刺眼，尖锐的仿佛我的心都被它栓动着，胸口微微的悸动，这种感觉似乎在钱钟书的《围城》中感受过，在让鲁迅先生的文章中体会过，莫非，不，难道这就是人们所谓的自知，爱国吗！
细细端详，年少的我的确是富有的，除了青春我还有很多很多难以言表的巨大财富！但为何，为何在昨天，昨天的昨天，我都不曾发觉
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇14】
青春，宛如一道幽静深远的石阶，栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。
青春，胜似一树远近飘香的桂树，美丽了一袭落英缤纷的绚丽。
烛光幢幢，月影斑驳，青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠，桐树庇荫，青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。
青春，张扬着美好的气息。
千年前的那倩身丽影，定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事，随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃，悠悠而扬，幽幽而响。
唐时的风吹进宋时的雨，伴着丝丝的凉意，那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝，安静而又甜美。青春，是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞，踩着小碎步，面纱遮住一脸的暗香浮动。青春，是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动，浅唱低吟，欲将满腹柔情写进书笺。青春，是李之仪与君共饮长江水，却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春，是汉女子那不老的誓言：山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春，亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。
青春，张扬着奋斗的气息。
男子的青春，如一柄凌厉尖锋的利剑，张扬着属于那个时代的气息。相传，青春的历练，就如同古代铸剑一般，十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧，然后用冷水冲浸，在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧，一柄独具灵气的剑也就诞生了。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨，青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺，直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战，于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途，转向文字的海洋，青春是一首赞歌，赞那些为国为民的血气男儿，义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹，架起希望与梦想的距离，让混沌的人民找到胜利的曙光。
青春，张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中，我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇15】
我很喜欢郭敬明的小说，特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。
书中说道：“青春注定是一道明媚的忧伤，摇曳的那些花季，飘落的那些雨季，或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里，刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句，就这样把我的回忆拉得好长好长，就像一次长长地旅行，总是让我想起过往的美好事物，总想向我那些美好易逝的时光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐叶又黄了，一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空，飞舞在窗前，趁着闲暇，我偷偷向窗外张望，嗖嗖的寒风迎面扑来，刘海轻轻被撩起，那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。
“时间过得真快啊，转眼又是一年冬天，毕业考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓，眼前浮现起以前的欢乐时光。
前年，同学们是青春激扬，斗志昂扬的，我们相互写下各自的愿望和憧憬，希望在来年能够一一实现；我们一起复习，讨论一道道难题怎么去解；课余我们一起在操场奔跑，释放心中的压力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到闲暇的时光，与你们一起探讨人生的青春梦想！转眼又是一年，那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落，时常在夜深人静的时候想起，空留惋惜和惆怅？在激荡的青春岁月里，我们一起放飞过心中向往，也体味过那些苦乐参半的静默时光。
还记得吗，看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉，我们笑过哭过，不为别的，就为了曾经的努力和付出，那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到，那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。
那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长，就像一道道明媚的阳光，划破了我们的深邃心灵，最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片！但是，即使时光飞逝，我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止，回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。
青春是明媚的忧伤，但是更多却是明媚的记忆，只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬！让我们认真对待每一天吧，让我们向青春致敬！
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇16】
有人说：“青春是绿色的火焰，是燃烧的激情，是膨胀的骄傲。是的，青春不仅仅是人生的一段时间，而是坐标上的一条美丽曲线。青春有难忘的文章和篇章。青春只是一只长着羽毛的小鹰。它即将振翅高飞，追逐梦想。深埋在心底的我们，即将破土而出，心中萌发伟大的抱负。对于有青春的你，我要对你说一句话：“青春是生命的早晨，是一天的黎明，所以燃烧你的青春，让你的青春发光”！
燃烧的青春需要崇高的理想。
青春是一棵充满可能性的树，这种深远的理想是让它从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量源泉。让17岁的伟人走出狭窄的韶山，创造一个青春的中国，是理想。让19岁的周恩来一个人去日本旅行，拯救国家，写下中国崛起的篇章，是理想的选择。俗话说，“古代的大事不仅仅是超越世界的。”梁启超说：“年轻人的智慧导致国家的智慧，年轻人的财富导致国家的财富，年轻人的力量导致国家的力量。这不仅是上个世纪几代人的使命，也是我们年轻人不可推卸的责任。让我们付出百倍的努力和奉献，天真年轻，在最灿烂的岁月里天真理想。
燃烧青春需要努力的精神。
青春属于对现状感到不安的灵魂，属于追求卓越的灵魂。就像老鹰在风雨中练出坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放芬芳。青春只有在努力和奋斗中度过，才能释放出最耀眼的光芒。让我们一天一天的努力，一步一步的前进，一次又一次的超越自己，一点一滴的融入河流，从土到石，筑起高山高耸的大山。
有人曾说：“人生就像一张没有回程的单程票。没有彩排，每场比赛都是直播。把握每一次表演，就是人生最好的宝藏。当我们再回顾过去的时候，我们可以自豪地说：年轻的时候，我们尽情地奋斗，尽情地燃烧，我们可以无悔地面对自己，面对未来。
一个人的一生只有一个青年，现在的青年是用来奋斗的，未来的青年是用来回忆的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡，有平坦的道路和危险的海滩，有笔直的道路和弯路。只有激情拼搏的青春，也只有顽强拼搏的青春，才会留下完整、温暖、持久、无悔的青春记忆。
坚强核心主题团课内容心得怎么写【篇17】
错过春季第一场雨，错过夏日最后一丝凉爽的风，错过秋季最后一片落叶，错过冬季第一缕阳光
错过美丽，你拥有才学；错过才学，你拥有健康；错过青春，我们又还剩下什么呢？青春，一个跳动，闪跃的字眼，每个人都拥有过像火一般热烈的青春。经常听到耳边那些白发苍苍的老人坐在夕阳西下的公园里的长椅上叹息着：青春多好啊！富有活力和生机，我年轻的时候是啊！青春多好啊！多美妙啊！而正值青春年华的我们何曾想到过青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想着青春的困难与挫折。殊不知，我们浪费的青春，正是明天回不去的昨天。校园里高大的梧桐树长着青翠的绿叶。
树下，一个女孩说道：唉！好烦啊！作业这么多，连假也不放，还天天补课！是啊！还说什么青春是无彩缤纷的，我看啊，青春就是作业，青春就是烦恼，太苦了！一阵风吹来，梧桐树的绿叶随风摇曳，发出簌簌的声音。那时，我们正值青春。校园里的梧桐树叶黄了，像一只只枯叶蝶一片一片铺满地面。树下，一个女孩说道：好久没回学校看看了，竟然变了这么多。远处一群带红领巾的孩子跑过，传出一阵阵银铃般的笑声。是啊，看着这些阳光向上的学生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我们已经错过了那属于我们独一无二的青春了。一阵风吹来，枯叶蝶般的落叶在空中飞舞，旋转，飞舞，旋转那时，我们错过青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困难与艰苦，不要再抱怨青春这条路上有太多的荆棘，因为在这条看起来满是荆棘的青春路上，青春的水很急，不允许我们过分追求完美，因为，他总是以不完美的结局收场。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”对于每个人都一样，青春只有一次，没有人可以让青春永远停留在自己身上。他匆匆而过，却可以决定我们以后的成功与否，所以我们应该抓紧现在的每分每秒，向着自己的目标、梦想一步步前进。要在青春陪伴之时，为美丽的人生写下无数个完满的感叹号，才能在化为土灰时不留遗憾。
面对无数位虚度青春的人，我只能失望地紧闭双眼，听着几十年后的悲惨呼唤，什么都不能做。而面对那些刚刚放飞完美天真的少年少女，我会语重心长地说：“珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。”
