无神论者不相信神明的常见理据包括没有经验证据支持;罪恶问题、启示不一致论证、神的不可证伪性及无信仰论证。下面是为大家整理的无神论学习感想心得,请看!喜欢可以收藏分享哟!
前两天,我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》,读《我要做好孩子》有感。读完这本书,我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着,内心久久不能平静。
虽然成绩平平,但她很自信;朋友被别人欺负,她见义勇为;孤儿幸幸没人照管,她毫不犹豫地领回家,还无微不至地照顾她;看到小鸟被顽皮的孩子弄死,她伤心流泪,竟写下了《我真想为你早一片森林》,来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中,不管遇到什么困难,她都以乐观的心态对待,为此,我非常地欣赏她。
放下这本书,我心中仿佛有了人生的目标:要想成功,必须努力、勤奋,更让我坚信我要以金铃为榜样,做一个大家眼中的好孩子。
最近研读了我区几位小学校长到上海挂职锻炼的学习报告一书,看完后好似得到的一次"思想的洗礼",虽未亲身体验,但从几位校长的学习感悟中也让我深刻的领略到了专家、学者、知名校长的风采,感受到了上海课程改革的浓厚氛围,收获了课程改革的先进理念,也见识了上海市课程改革的丰硕成果及先进的管理经验。以下是我拜读后的感悟所得:
书中向我们介绍了诸多名校校长,他们不仅以渊博的学识、丰厚的文化底蕴打动我们,更是以高尚的人格魅力征服了我们,他们态度真诚谦和,他们的语言睿智质朴,他们那种积极向上,直面困难、勇于探索的精神更是令人肃然起敬
《教育改革与校长使命》一书中所说,教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟
校长应是学校教育的灵魂
校长的风格气质,一言一行,都在影响着学校,影响着师生员工
校长高尚的情操,丰厚的文化底蕴,执着的工作态度,娴熟的工作方法;校长对教师的宽容,对同事的合作,无不影响着学校
书中介绍的诸多校长和老师都有独特的思想,善于观察、分析、思考和写作,他们每天坚持写教育随笔
他们对校长职位的理解也很深刻,其中一名校长说:"一个好校长是手电筒,照到哪里那里亮,优秀校长是探照灯,名校长是太阳,理想的校长是发电机,让每个灯泡都发光
"校长的'专业引领成为教师专业化发展引导者的基础
但仅仅如此还远远不够,还要有适当的切入方法,才能真正将教师专业化发展引领好
教育是常做常新的事业。所以作为教师我们首先应是一个学习者。历史上任何成功人士,他的另一个身份就是一个忠实的读者、学习者和思想者。水有源,故其流不尽,木有根,故其生不衰。学习是教师成长的养料和重要源泉,学习可以提升教师的思想境界,学习可以为教师打下深厚的教育理论功底,丰富自己的教育管理经验,可以使教师及时洞悉教育中的新问题,把握教育改革的方向。"让读书成为习惯"我们要不断实践。
看到几位校长介绍的几所名校,走进每一所学校,都有一种视觉上的享受,思想上的启示,心灵上的震憾……他们各具特色,蕴含着发展的生机活力,但它们又有共同的特征,那就是都拥有根植于学校的校园文化,拥有科学规范的管理制度,拥有适应未来的可持续发展的人才战略,都有立足于本校的校园品牌,都在以校为本,面向未来进行发展创新。
主要表现在以下三个方面。
1、注重内涵,让素养体现文化文化是一种承认约束为前提的自由;是一种无须他人提醒的自觉;是一种根植于内心的素养;是一种浸润团队精神的追求。他们鼓励每一位教师,用踏实的脚步去丈量自己的历程;用切身的体验去开启自己的心智,用优质的素养去实现自己的理想。
2、注重团队,让精神体现文化。
3、注重细节,让精致体现文化他们注重过程,注重程序,注重细节,这就是通常说的精细化管理。实践告诉人们,越是精细化管理,越需要每一位教师的积极参与,每位教师的自我要求,每位教师的自我把关。
看完此书我从中感受到了上海教育的清新气息和勃勃生机。每个学校都彰显着自己的特色:"校有特色,师有专长,生有特长"已成为中小学追求的理想的办学境界。
教育家吕型伟曾说过:"教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育;不能培养爱的教育,是失败的教育。爱是教育的生命线,爱是教育的润滑剂、催化剂也是粘合剂。"
教师有了爱,教师的智慧才能像春雨,无私地滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水浇灌着千古流芳的智慧之花、文明之果。教师用自己的光和热,把知识和智慧毫无保留、毫无代价地教给学生,用自己优秀的思想品质和高尚情操去影响学生,并且也会从学生、从自己的教育对象的身上学到书本上学不到的东西,使自己日臻完善、完美。为了下一代,教师把自己宝贵的时间、精力,以及整个生命都献给了教育事业。
让我们的教师都积极地培养爱,在互动相长的教育活动中,都攀升到师德的最高境界。师爱,用汗水、热血、生命指引一代一代青少年在人生和事业的大道上奔驰!
总之,看过此书仿佛有洗了脑,充了电,加了油的感觉,它丰富了我的人生阅历,净化了我的心灵世界,提升了我的理论素养,提高了我的业务素质,增强了我工作的信心。我将以此为起点,启动我的梦想,扬长避短,努力工作,不断地吐旧纳新,让先进的理念转化为我的教育教学行为,把先进的管理策略嫁接到学校,让收获的财富转化为事业上的丰硕成果,回报学生,回报社会,回报关心帮助教育事业所有的人们。
一位哲人说:"世界上没有两片完全相同的天空。"
在我们身边,有不少优良的传统,我们的一言一行都有自己的一面,有自己的思想。
《神论》是中国人最宝贵的精神财富,它是我们中国人的精神食粮。这本《神论》让我感受最深的便是《神论》里的神,神和人的精神。人生不能选择自己的方向的,但可以选择自己的事业。
《神论》里面的神是我们中国人最宝贵的精神财富,他不仅是我们中国人的精神财富,也是我们中国人的精神财富。
我们中国人的精神是一种积极向上的生活态度。人是不能选择自己的方向的,但可以选择自己的事业。我们应当记住,我们要有一个积极向上、永不言败的精神。我们要有一种不服输的人生态度,有一种不畏强敌、敢于拼搏的精神。
读书让我们感受到,我们要学会珍惜现在的时间,珍惜身边的一切。我们要有一颗积极向上的心。因为,你是我们的榜样。
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