强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟
当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，那么关于强国复兴挺膺担当心得体会怎么写呢？以下是小编准备的一些强国复兴挺膺担当思想心得，仅供参考。
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇1）
纵览九州四海，祖国山河开拓视野，壮人心胸;漫溯千年春秋，华夏文明源远流长、蕴藉广博。
粗粝能甘，纷华不染。古往今来，多少仁人志士，将爱国心表达得淋漓尽致。我们有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;有陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他们有一颗爱国心，有一份爱国情。把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。文人志士将历历山河、悠悠文脉积淀于笔端，传泽后世;先驱斗士为了民族复兴崛起，奔波呐喊，抗争奋斗。以小我融入大我，中华儿女独生一份赤胆肝胆和决然气魄，他们的气节风骨和爱国热忱汇聚成民族精神中最崇高、深刻的内核。历史中的他们，是值得学习的榜样;现实中的他们，是身边一个个昂扬着激情的战士。“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步”。
新的世界，需要新的.思想;新的思想，需要历史文化的新发展。如果不是那些深深印在心里的熏陶，我永远不能体会一轮明月寄托着怎样相思，一把桃花扇可以倾诉多么深沉的家国情怀;我永远联想不到粽子这一普通的食物，在汨汩的汨罗江底纪念着那奉献了一生的伟大情思。历史的脉络里，流淌着的是炽热的、丝毫不浑浊的爱国之情，那是能让人毫无怨言地奉献自己的一切，即使身死，心里仍留一襟深深的挂念与遗憾。当我们回溯历史、感知文化底蕴，从硝烟往事、恢弘传奇中，看到满是寂静的火星，在黑夜中格外亮眼。
战争的阴霾，曾密集在华夏大地的上空。所幸当危难来临之际，我们总有鲁迅先生笔下“中国的脊梁”挺身而出。而今时代发展，科学技术的竞争愈演愈烈，21世纪对中国来说是一个展翅高飞、脱胎换骨的时代，华夏儿女都将为祖国的发展倾尽心血。
“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”峥嵘岁月，与国同梦，看今朝之华夏一往无前!复兴之路漫漫长，吾辈青年必将担大任。
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇2）
暑假期间我认真阅读了《广东红色之旅》，这本书好像一个小导游，通过八条红色经典路线，两百多个红色旅游点，用一张张的图片、一个个的故事讲述了中国共产党的革命历程，仿佛亲临曾经的烽火岁月，每一帧画面都深深地烙印在我的脑海里。
这本书让我我深深地感受到不朽的英雄气概，感叹这光辉的历史的同时，也让我十分地惭愧，曾经的一件事又浮现在我的脑海里。
一天，老师挑选我代表班集体参加年级的“少年说”演讲比赛。顿时，我闷闷不乐，好像哑巴吃黄连一样，心想：哎，这样的活动没多大意义，还要排练，浪费太多时间精力，为什么非要我去参加呢？我回到家就迫不及待噼里啪啦地埋怨吐苦水，希望博取妈妈的同情，帮我向老师推掉任务的时候，得到的是却是妈妈的一通严厉教训。
妈妈语重心长地说：“一代又一代的革命先辈用鲜血铸就了新中国，成千上万的共产党员呕心沥血地建设新中国，才有了祖国今天的繁荣昌盛。老师相信你才把任务交予你，你应该加倍珍惜，要用‘红军不怕远征难’的精神全力以赴，在完成比赛任务的同时，感受革命精神，用红色精神来激励自己。”
妈妈的话如雷灌顶，是啊，在枪林弹雨中先辈们奋不顾身、视死如归。看着胸前鲜艳的红领巾，我为自己的行为感到羞愧。“少年说”不仅仅是一次演讲比赛，更是是我们传承革命精神，发扬革命传统的一次盛宴。我认真准备，反复练习，在比赛中取得了二等奖，心里莫名升起了自豪感。
在阅读这本红色经典书籍后，妈妈更是利用暑假带我参观了鹤山宅梧的广东人民抗日解放军司令部旧址、址山张怀楼、雅瑶宋氏大宗祠等红色景点，让我再一次接受红色洗礼，再一次受到强烈的.心灵震撼，更让我明白：今日之幸福生活来之不易，当今我们仍然需要更多的英雄，如抗疫英雄、抗洪英雄等，即使是平凡的岗位也能做出非凡的奉献。作为新时代的少先队员，我们应当树立人生理想，承担起传承红色基因的责任，让我们胸前的红领巾更加鲜艳夺目，向祖国发出铿锵有力的承诺——“请党放心，强国有我！”
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇3）
冉冉升起的旭日驱散了黑暗，带来了光明，将可爱的中国照亮。无数的英雄们为祖国的强大贡献着力量，前有“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”的戚继光、邓世昌抵倭抗日，今有“一星兼两弹，建国谱天书”的邓稼先、钱学森“两弹一星”；前有李振声“小偃”系列品种的研发，今有袁隆平“杂交水稻”的叠加。
有人说，中国用改革开放四十年，下了一盘影响整个世界的棋，而我们每个人都是棋盘上不可或缺的一部分。有的人循规蹈矩，脚踏实地用奋斗点亮未来，有的人毅然决然下海博出一片天地，有的人悬崖勒马，还有的人志在远方，匠心未变，立志用奋斗写出人生芳华，有的人高山流水，凌云揽胜，敢做第一个“吃螃蟹的人”，却又在成功后回首来路，以先富带后富，推动浪潮汹涌而来……一个时代有一个时代的目标，一代人有一代人的使命。前辈们筚路蓝缕，为我们创出一片盛世，如今奋斗的接力棒交到手中，正当年少的我们，又怎么甘心屈居人后？我们怀揣着一颗赤子之心，以我之所学，化我之所用，每个人都是奋斗道路上一颗闪耀的星星，万千星光汇聚起来，终成时代的绚烂星空。
“建国有你，强国有我”是我们在国旗下许下的.庄重承诺，秉承这“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的无畏气概。一百年的载风雨洗礼、一百年的载峥嵘岁月、一百年的载辉煌成就，我们迎来党的一百华诞。百年，恰是风华正茂时，而有幸我们享受到了前人栽树下的荫凉。勉励广大青少年“要励志，立鸿鹄之志”，一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代的我们只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。
“少年强则国强”。作为新时代青少年，刻苦学习是实现人生理想的必经之路，更是报效祖国的不二法门。同学们，未来之职责，不在他人，全在我少年。今天，我们许诺，为中华民族伟大复兴奉献青春力量，请先辈放心，建国有你，强国有我！
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇4）
中国，作为世界文明古国，她有着悠久的历史，灿烂的文化，富饶辽阔的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民。我骄傲，我是中国人，我深深的热爱着我的祖国！
祖国的大好河山闻名天下，她有那气势磅礴的黄河，像位神仙造福人间，养育了多少的中华儿女，不愧为中华民族的“摇篮”！也有那突兀森郁的华山，陡峭至极，有悬崖峭壁之美，让人不禁涌起激奋之情，胆战心惊的去攀登一番。还有那雄伟壮丽的太行山脉，群峰拱翠，流泉碧潭，物华天宝，人杰地灵。太行山民宅建筑、石街、石院、石柱、石梯与大自然浑然一体，古色古香，令人寻味。太行山脉孕育着无数淳朴厚道的炎黄子孙。
中华民族通过广大百姓的共同努力，逐渐成为强大、富裕且具有世界影响力的大国。我们用自己世界领先水平的光能技术和铁路建设援建非洲。我们的生活质量有了大大的提升：以前，我们为没有饭吃而发愁，现在，我们为不知今天想吃什么而发愁；以前我们为没有衣服穿而发愁，今天，我们为不知该怎么搭配而发愁；以前，我们为乘坐一次汽车而兴奋，今天，自行车已成为我们绿色出行、健身娱乐的交通工具……
随着时代的发展，我们的太空科技也更发达了。我们用自己的智慧发明了“神舟七号”、“嫦娥二号”等，解开了宇宙之谜。在古代，我们羡慕鸟儿有飞天的`本领，可以自由自在的飞翔。现在，我们自己研发制造的飞机已成为很平常的交通工具，每个人都可以实现飞天之梦！
祖国，我爱你！你是我的母亲，我为有你这样一位无私、伟大的母亲而感到骄傲！无比的骄傲！
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇5）
一粒种子可以造就一片森林，一点星火可以照亮整个苍穹。与《学习强国》的这次相遇，又一次点燃了我对祖国的那份赤诚之心，也激发了对工作的热情!
今天你学习强国了吗?你的.学习积分多少了?这成了我们很多同事见面时的问候语。每天清晨，我都会先打开《学习强国》，打开其中的文化板块，让自己沐浴在中华诗词的温暖中，感受古典诗词散发的魅力，开启一天的美好。
荀子曰：“学不可以已”，事业发展无止境，学习亦无止境。通过《学习强国》的学习，使我对自我学习以及指导学生学习方面有了更深刻的认识。学习是一个不断积累的过程，正所谓“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”我想《学习强国》的本意就是告诉和鞭策我们，只有不断地学习，才能强化自己、升华自己。
打开《学习强国》，国“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”教书育人是我们教师的责任和使命，我们要真正做到“捧着一个心来，不带半根草去”。一载奋斗风和雪，无数桃李满乾坤。幸福感是奋斗出来的，把希望变成现实，无不需要一步一个脚印踏踏实实向前。
学习一直在路上，追梦一直在路上。学习是关系到一个国家和民族兴衰的大事。“学如逆水行舟，不进则退”，《学习强国》的学习任重道远，在这条道路上我会持之以恒，坚持走下去!我相信每一分耕耘，总会在实践中寻得收获!
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇6）
每一个时代，都有每一个伟大的引导。它犹如阑珊处迸发的岩浆，激流勇进。它赋予天地间每一个生命无尽的超能量，深深的封印在意识形态中，渐渐地，狂风暴雨，电闪雷鸣，海啸涌起，火山爆发，熔岩四溅，冰火两重天后，它为新时代送来了祥和，开创了新的纪元。
每一生命，他有宽度、有高度、有深度、有厚度，这个生命也许是一个人、也许是一个团队、也许是一个组织、也许是一段历史、也许是一段传奇。在伟大的文明，想要让其像春天一样花团锦簇，永葆活力。他一定具备可持续性。犹如细胞代谢一样，一代又一代的汲取各种营养，使持续性一代又一代的传承。营造可持续性，首先需要经久不衰的生命力，稳健生命力的基础要紧跟时事世事。紧跟时事世事，就需要网罗时事发生的讯息，要具备强大的、正确的学习力。
这是一个信息大爆炸的时代，无数的信息从不同的渠道冲击着意识形态，鱼龙混杂。此刻，正需要一个正向的引导，引导正确的价值观、正确的人生观、正确的世界观，“学习强国”app的出现，满足了社会价值的需求，扶正了道德风向标，浩然正气的引导伟大的民族走向复兴，走向伟大。
在每一天的学习当中，“学习强国”会让内心静如处子，会对国事、人物、科技、自然产生新的认知，有种“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的触动，对于自己三观潜移默化的产生影响，“学习强国”的内容丰富，能量积极，会对工作的进行起到正确的辨证引导。它以读到的见解，新颖的逻辑思维，让你很理性的`对待眼前的生活，多一份殷实而不完满，不完满的那部分就是憧憬，是对未来的期待。并让你深信，未来可期。逐渐地会发现，科学的思想、舆论能够指导实践，实践不仅可以检验真理，还可以继续升华思想。
我相信，“学习强国”能够带给环境欣欣向荣。共识、协同化会越来越高。用它带给你意识形态的转变，辨证的分析手中的工作，生活，人生会更加的厚重、有宽度、有理想、有信念、有质量。
每一个时代，都有每一个伟大的引导。我深信，“学习强国”会是一个伟大的引导，如同黑夜中闪烁的繁星，熠熠光辉!
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇7）
随着改革开放的不断深入推进，我国不但在经济体量得到长足发展，改革的内涵也得到历史性的突破发展。新形势下，中央经济工作会议作出明确判断：我国发展仍然长期处于重要战略机遇期。要把握住战略机遇的内涵，因势而谋，应势而动，顺势而为。我国以坚定不移地信念推动更高水平开放和更大力度改革，自新征程上向着美好的梦想不断奋斗！
作为我们公司的技术牵头部门，我们的工作同样需要大胆的进行革新，激发产品市场的拓展进度，助推我公司核心的悬架模块、油箱、储气筒等核心产品在市场的洗涤下能不断提升影响力和美誉度，提升公司产品的核心竞争力！
同时随着新能源、智能网联的快速发展，作为企业的技术部门，我们就需要进行我们产品战略的调整，并争分夺秒的进行人员、项目、装备等的调整，使得在未来的市场以及企业转型发展过程中实现华丽的蜕变。随着科技水平的不断发展，我们的产品制造、产品设计、产品管理等业务都需要我们应势而动，顺势而为，敏锐的识别我们的革新、改变的'方式方法，顺应时代的革新变化，调整我们干部、科技人员的激励、奖惩、晋升的渠道和管理模式，激活团队的各方面的潜在活力，使得团队在业务、技能、思想各方面都得到成长发展。
然我们团队应把握住时代革新的机遇，为企业在转型过程中贡献自己的应有的价值！
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇8）
胜利途径千万条，保持学习第一条，“学习强国”平台自推出以来，无论在学术殿堂，照样在茶室坊间，无论是领导干部，照样普通党员，都成为人人学习讨论的热点话题，是每名党员学习提高的必备神器。
以前对“学习强国”不太了解，只停留在专题考试、答题运动、要闻阅读等环节，完全疏忽了“学习强国”的枪垠功能和海量的知识贮备，随着学习的继续深入，我发明软件推送的每一条视频和文章都是精华，报道的每一个人物都是我学习的.模范。这里有引领时代的先进科技，有底蕴深厚的中国文化，有紧跟社会的热点时评……，慢慢的我发明了这里的“名贵财富”，也产生了浓厚的学习兴趣，由“要我学”变为“我要学”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如今“学习强国”已经完全取代了其他站，是我每天必观的APP平台，成为了我生活的一部分。在醒来的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光阴，我都能快速高效的获取知识。
千仓万箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所长，同样政管理论学习也绝非一日之功，弗成一蹴而就，我们只有坚持在点滴中积累，在循序中渐进，时刻用“学习强国”武装本身，能力继续的进步本身的党性觉悟和政管理论程度。
强国复兴挺膺担当思想心得体会感悟（篇9）
今年的寒假由于受新型冠状病毒的影响，假期变得格外漫长，学习的形式也发生了很多变化，在假期里我坚持在学习强国上学习，继续学习音乐心理学。
接着前面的内容，今天学习的主要内容是：音乐可以表现哪些意义？音乐不同于视觉艺术，不同音乐不能表达类似语音的寓意，也不具有视觉的感受性。比如，当我听到桌子一词，我可以马上联想到四条腿的物品。当我们看到一副老人的肖像画，我们立马就能明白大众化的是老人。但是当我听到dore米的声音组合时。我很难画起一个类似桌子混老人那么明确的联想。
语音的终结之处正是音乐的'开始。作为人类艺术活动产物，音乐隐含著作者的创作意图。通过音乐作品向人们传递着某种信息。即便是音乐作品中的每一个音符，每个节奏他们都是必不可少的。他们在构建音乐的意义中处于不可或缺的地位。
音乐可以表现哪些意义呢？音乐意义不仅包含音乐音响结构所表征的含义。还包括音乐符号音乐结构组合所隐含的含义。因此，音乐有三种意义，外在意义、内在意义。
音乐的内在意义，源于音乐结构之间的关系。比如音乐和弦的变化、旋律转调或离调等等造成音乐意义的变化。老师举例了离调音乐。两个音响中第二个音响的中间部分出现了离调，导致我们对他们的感受发生了变化。值得注意的是在音乐中，单个音符和节奏的意义并不明确，人们很难将他外在的世界观念中的某个对象联系起来。只有将这些音乐要素组合起来，音乐结构才就有能力。听者也是通过这音乐结构之间的联系来体会、来理解音乐的。
