学习伦学冬英雄事迹感悟

伦学冬，1984年出生，商河县郑路镇褚集小学语文教师，与我工作相同，而他这样一位普普通通的人民教师，在看到有人落水的关键时刻，挺身而出，拼劲全力奋力托举，把生的希望留给了别人，用生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

伦学冬老师在危急时刻的英勇壮举，充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱，伦学冬以高尚的道德品质践行了舍己为人、见义勇为的大爱精神，以英勇壮举生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象。他用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。 回看伦老师的生平，我们发现，伦老师的英雄壮举确系一种本能，对亲人、对同事、对乡邻、对学生的宽容、仁爱、帮助......伦老师平日里的这些闪光的品质，让他在危急关头奋不顾身，甚至忘记了自己不会游泳也要拼尽全力去就落水儿童，这是一位多么平凡而伟大的英雄。

我静下心来，扪心自问，作为一名普通教师，对标自己的日常，我应该怎么做?

一、立足本职工作，脚踏实地精益求精。

我要立足自己的工作岗位，扎扎实实干好本职工作。从学习中我也看到，伦学冬英雄教师的事迹不是凭空产生的，都是由积累养成的，如果平常做不到优异完成本职工作任务，吃不了长期琐碎、繁杂事务之苦，就难以在关键时刻有突出表现。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为英雄致敬。我们向伦学冬老师学习，就要有认真负责、精益求精的态度，立足本职岗位，模范履行规定职责，共同支撑起教育事业的大厦。

二、胸中有爱，方成大爱。

我们的教育，说到底就是有“爱”的教育，教育学生懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水。身为教育工作者，无论我们在什么岗位，都要有对学生的爱，这种爱化成为一种责任，在紧急事件中如此，在平日也是如此。只有我们的一切工作以关爱学生为出发点，为人师表，才能担当起教育事业赋予我们的神圣责任。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，伦老师正是把落水的儿童当成了自己的学生、自己孩子，我们也都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。伦学冬老师舍己为人献出了自己年轻的生命，但是，他的精神在瞬间释放了万丈光芒，也必将永世长存，激励我们在教育之路上坚定前进的步伐!