开幕式主持稿可以将与会者聚焦在开幕式的主题、意义和目标上,确保现场的观众和在场嘉宾,收获精彩、庄重和难忘的开幕式体验。以下是小编整理的培训班开幕式主持稿,欢迎大家借鉴与参考!
各位领导,各位学员:
上午好!
在县人社局的高度重视下,经县档案局精心组织安排,县继续教育培训基地大力协助,府谷县档案管理培训班今天正式开班了。首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员是,来自全县各部门的从事档案管理工作的专兼职业务人员,共计236人。让我们以热烈的掌声表示欢迎!应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有:
__X人社局副局长__X,__县档案局局长__X,市档案局副局长__X,市档案局业务科副科长__X,府谷县继续教育培训基地副主任__X,__县继续教育培训基地副主任__X。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
此次培训得到了市档案局的大力支持和县人社局的高度重视,也获得了全县各部门、各企事业单位的积极响应和大力配合,充分体现了我县各界对档案管理工作的重视和关心。为了全面提高各部门、各单位档案管理员的业务水平,我们举办了这次培训。本次培训由府谷县档案局主办,__县继续教育培训基地承办。
我们首先请__县继续教育培训基地副主任王泽雄同志介绍培训日程安排、课程安排、讲师情况和学员须知。
下面请府谷县人社局副局长__X讲话,大家欢迎。
下面请府谷县档案局局长__X讲话,大家欢迎。
下面请市档案局副局长__X讲话,大家欢迎。
刚才,X局长、X局长,X局长三位领导分别为我们做了重要讲话,阐述了这次培训的目的和意义,充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视,这也是我们干好工作的巨大动力。他们对广大档案工作者提出了严格的要求并寄予殷切的希望,对办好这次培训班和今后开展各项档案工作进行了重要指导。大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的档案管理工作之中,尽早成为各自单位档案业务的行家里手。副主任__X对这次培训进行了具体的安排,请大家遵照执行。
这次培训时间虽短,只有三天。但内容丰富,既有理论知识的学习,又有专家的实操讲解,最后还要进行考核。因此,我们一定要珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,在学习中联系自身的工作实际,讲求学习的针对性,把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。
通过本次学习,要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析,检查自己的管理能力是否有所提高,工作方法是否得到改进。 为确保这期培训班办出成效,办出水平,请各位学员在培训期间自觉增强组织纪律观念,遵守培训纪律,严禁无故旷课,不迟到、不早退,中途不要擅自离开教室。上课时间,不得在教室外逗留,更不能去打篮球。不要将烟头扔到楼下和操场,因为这是塑胶操场,烟头一烫就有了痕迹。讲话要文明,争取给我们的高中生起到示范作用。培训期间,请大家注意安全,防止意外事故的发生,路途中要注意交通安全。这次培训中,我们将竭诚为大家搞好服务,努力创造良好的环境。在培训过程中,各位如果有什么困难或要求,可以及时到继续教育办公室联系。同时也希望大家对我们服务工作中的不周之处、不到之地,敬请及时指出,以便我们改进,从而把各项服务工作做得更好,让大家更满意。
最后,预祝本次培训圆满成功!祝大家培训愉快!学习进步!
各位老师,大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、__市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。
这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有__ ,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持一年学,二年仿,三年创的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训。该阶段突出学,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年:发展期培训。该阶段突出仿,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年:提高期培训。该阶段突出创,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基础。
本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训,我重申以下几点:
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!
各位老师、同志们:
为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力,努力建设一支高素质的中小学班主任队伍,有效推进未成年人的思想道德建设,全面提升我市沙坡头区中小学教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求,结合沙坡头区班主任工作实际,经研究决定,分两批对我市沙坡头区中小学班主任进行全员培训。
今天是首期培训班的第一天,在此,我代表教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢!下面,我就班主任工作与大家交流几点看法。
中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设,其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构,中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说,学校教育更集中、更系统。在学校,同学间的相互影响、老师的示范引导,都更令中小学生所接受、所模仿。因此,学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中,班主任则发挥着特殊的作用。
(一)班主任是学生全面发展的教育者
在中小学中,班主任的主要职责是以班级为单位,协调和统一各方面的教育力量,对学生进行全面教育,对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理,促进学生在各方面和谐发展。首先,班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中,渗透思想品德教育,引导学生思想进步。其次,班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任,不仅要在学习和思想方面关爱学生,也要在生活方面关爱学生。特别是在与学生思想沟通方面,班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比,中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三,班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程,很多是通过模仿进行的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等,对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。第四,班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾,处于不稳定的状态,从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响,使当代中小学生心理素质发生变化,产生个性心理特点。针对这一现象,班主任要了解学生的心理特点,进行有关的心理知识普及教育,有针对性地结合学生的特点,开展一些心理健康讨论,解决学生存在的心理问题,使他们不断提高心理素质。
(二)班主任是班集体的组织者和指导者
班级是学校教育工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任,全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向,是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针,按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求,依据班级群体的现实发展水平,制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时,班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生积极向上的过程,把实现目标变成全班学生内在的要求,并在一个目标实现以后,又引导学生确立新的目标。
(三)班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁
教育是一项系统工程,仅靠学校自身的力量是远远不够的,还需社会各方面配合,其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系,将直接影响教育目标的实现,影响学生的健康成长。客观地讲,家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校,希望将他们培养成有用之材;而班主任按照职业和道德要求,要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的,但由于对教育复杂性的理解不尽一致,以及对学生教育方式上的差异,班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时,处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格,主动协调好与家长的关系,在主动协调中建立密切的协作关系,坚持家访制度和家长会制度,办好家长学校,形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系,才能赢得家长的尊重、理解和合作,在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系,促使两者相辅相成,共同完成好培养学生的教育目标。
同志们,班主任的岗位光荣而神圣,班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说,既是一次很好的学习机会,同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会,严格遵守相关要求和学习纪律,认真学习,积极思考,主动交流,深入钻研,保质保量完成学习任务。
最后,祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功!
尊敬的家长朋友们:
大家好!
欢迎大家今天来学校参加这次活动。
首先我自我介绍一下。我姓邱,今年9月份刚刚调任这个学校的校长。之前,我一直在中学任教,做过班主任、级部主任、教导主任、团委书记,20__年由金城中学副校长调任东宋中学校长,今年我们张校长调任烟台市高新区,教体局又安排我又回到了金城。
我们的这次活动从报名发动到今天的正式开班,已经3个周了,本打算上个周开班,但考虑到上个周我要到上海学习,我还想亲自参加这次活动,所以才安排在今天。回到金城我感觉很高兴,特别是在座的家长们有一些是我的学生,我93年参加工作,在焦家中学、新城中学都干过,我的第一批学生的孩子现在大都开始上学了,今天,你们能来参加这样的活动,我觉得首先你是一个有责任心的人,最起码是对你的家庭有责任心,因为你知道,做父母既然生了孩子就得好好培养;其次,你是一个善于学习的人,有的家长会说,老师你说错了,上学的时候我最不爱学习了,要不我比现在要好多了。在此我要告诉你,学习是一个广义的概念,并不单指在学校学习书本上的知识,社会大学里有无尽的知识需要我们去学习,只要你是个善于接受新事物的人,就是一个善于学习的人。第三,我觉得你一定是一个有眼界的人,因为你懂得爱孩子,只给他物质上的满足是不够的,更重要的是给他创造一个良好的教育文化环境。
所以,今天大家来听课,我说欢迎大家,但我没有说“感谢大家能在百忙之中来参加这次家庭教育讲座”,因为,家庭教育本来就是家长自己的事情,我们学校之所以举办这样的活动一是为了让大家对家庭教育有更深入的了解,掌握更多的教育孩子的方式方法,二是为了孩子将来有更好的发展,孩子出席了我们做教师的除了脸上有光外,内心也有成就感和幸福感,除此之外,别无他求。
今天,通过我们各位老师的精心筹备,我们学校的第一期父母100天成长计划正式开班了,为此学校特意邀请了我们莱州市教体局基础教育科科长,莱州市家庭教育方面的专家,莱州市父母100天成长计划的发起者祝明鉴科长为大家做开班讲座,让我们以热烈的掌声表示欢迎!
祝明鉴科长前天刚刚和我一起从上海学习回来,昨天晚上还在莱州养正国学馆为莱州的家长做义务讲座,他一直与《父母规》学习的发起者温涛教授保持亲密联系,在不断的实践、探索中寻求着家庭教育更好的方式方法,下周,祝科长还要到济南为全国的父母规学习者、推广者做相关的报告,应该说工作很忙,敬业精神特别令人感动。大家都是自愿报名参加的,我们学校也不收大家的任何费用,而且,还允许大家把孩子一起带来,由我们老师负责组织孩子学习和活动。我们的老师都能牺牲了自己休息时间义务为大家学习服务,大家牺牲一点时间为孩子而学习,为孩子而改变自己难道不应该吗?所以,希望大家能够尊重我们讲座老师,配合好我们讲座老师,坚持全程参与、完成这100天的学习的活动,没有特殊情况,轻易不要请假。同时,我们还热烈欢迎各位家长能把你的另一半也带到学校,可以听听课,也可以来学校做一名义工,给讲课的老师送送水,帮助听课的家长摆放一下车辆、帮助我们的老师看护一下孩子,陪孩子一起学习、玩耍。
下面让我们以热烈的掌声有请祝科长为我们做讲座!
结束语:
让我们再次以热烈的掌声对祝科长的精彩讲座表示感谢!
通过今天的学习,相信各位家长一定是受益匪浅,家庭教育这么重要,我们做父母的这么重要,回家后一定要好好爱自己的孩子,用心陪伴,平等交流,真诚鼓励,让我们的孩子在未来的天空里飞得更高更远。
下面请本次活动的组织者,我们学校的大队总辅导员就本次活动的后续工作再给大家做简单介绍。
下面请大家轻身起立,把椅子放到桌子下面,有秩序离场,带孩子回家,出校门的时候请不要拥挤,开车的家长礼让一下骑车的家长,回家路上一定要注意交通安全。我们下个周末再见!
尊敬的初教授、同志们:
大家好!在集团公司的大力指导下,我们以打造“六型”班组为目标,以“半军事化管理”为载体,全面开展班组建设工作,有力地推动了生产经营中心任务,各项工作取得了良好的效果。特别是在集团公司举办的班组建设现场经验交流会上,我们公司的班组建设活动得到了国务院国资委、机冶建材工会及集团公司上下的一致好评,更是凭借“操作规范化、流程一口清”的特色树立起了班组建设的标杆。
这些成绩的取得是我们全体干部职工共同努力的结果,更是在座的各位班组长立足本职、率先垂范、锐意进取的结果。在这里,我代表公司党政领导班子向各位班组长表示衷心的感谢!
今天,我们在这里举办班组长综合管理能力培训班,目的就是为了进一步提高班组长的综合素质和工作水平,扎实推进公司班组建设工作的深入开展;同时,为我们今年6月份在集团公司第四届职工技能竞赛中,参加班组长综合管理项目的选手们能够取得优异的成绩“添砖加瓦”。
参加本次培训的有公司中层领导干部、各分公司的班组长及部分职工代表,共130余人。今天,我们非常荣幸地邀请到了有色金属行业特聘优秀讲师初教授为我们授课,让我们以热烈的掌声对初教授的到来表示热烈的欢迎。
初教授是国家一级人力资源师,精易管理创始人,曾任某钢铁龙头企业集团核心部多个要职,20余年间,领衔主导集团下属56个分公司的流程改造、技术改造与管理优化,其授课内容兼具前瞻性、实践性、实用性。
曾多次深入有色金属采矿、选矿、冶炼、加工企业调研,熟知有色企业班组管理特点,能结合企业实际针对性地开展培训和案例讲解。先后为中铝及下属企业、广西华锡、华北铝、金川集团、青海铝、黄河鑫业、山东黄金、中国黄金、江西铜业、五矿有色、新疆有色、大冶有色、铜陵有色、亚洲铝业、吉林镍业等多家有色企业开展班组长、中层管理人员培训,广受企业和学员的好评。
初教授具有深厚的理论功底、扎实的实践经验和丰富的企业培训经历,学术水平非常高,能聆听他的一堂课,非常难的,希望大家要潜下心来,认真学习、记录、领会,在学习过程中要注重联系本职工作,切实增强学习的针对性和实效性。为加强对培训班的管理,提高培训质量,我提两点要求:
一要珍惜机会,严格遵守培训纪律。大家大部分都来自生产一线,平时工作都很忙,抽出时间来参加学习很不容易,希望大家要珍惜这次培训机会,认真听讲,确保来有所学,学有所得,得有所用。在培训期间,大家不要开小会,不要随意走动,上课时间要关闭手机,保持课堂纪律,原则上不准请假。
二要勤于思考,切实解决实际问题。大家不能就学习而学习,要带着问题去学,要紧密联系岗位实际,把学习的出发点和落脚点放在干好本职工作上来,要围绕如何提高自身综合素质,进行深入思考,积极探索适合本班组管理的新思路、新方法、新措施。
最后,祝初教授在授课期间心情愉快!祝同志们学有所得!
下面让我们以热烈的掌声欢迎初教授授课。
结束语:
今天,初教授用半天的时间为我们做了精彩的授课,初教授的授课深入浅出、内涵丰富,具有很强的针对性、指导性和实效性,对我们当好班组长、做好班组建设工作提供了有益的帮助,使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。
同志们一定要扎实抓好本次培训成果的转化运用,要把学到的知识自觉运用到实际工作中去,努力提高自身综合素质和工作水平,积极探索开展班组建设工作的新思路、新方法,为打造“中国第一、世界一流”企业做出新的更大的贡献。
最后,让我们再次用热烈的掌声对初教授的精彩授课表示衷心的感谢。
今天的培训到此结束,谢谢大家!
散会。