在自我介绍中，要突出自己的特点，让别人对你产生深刻的印象。接下来给大家分享自我介绍模板初二150字，希望对大家写自我介绍模板初二150字有所帮助。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街头不影响市容。也不至于让其他男生心花怒放。目前所学知识不高不低。能基本翻译古文言文、阅读简单的英语文章，但也不会无聊到整天研究哲学讨论狭义相对论或人类能否移居火星而过分担忧。
我喜欢做的事很简单，也就是安静地看书，划出欣赏的语句;我也喜欢和很多朋友在一起热闹地聊天。我向往“谈笑有鸿儒”的生活。但我不喜欢矫情、做作的人，有话好好说，我不是唐僧，我比较喜欢有效的沟通。
我同很多人一样害怕虫子，也害怕庞大的动物，我觉得它们吧，长那么恐怖，说不定就是女娲心情不好，砸了几把泥巴成的。虽说我会对莫名动物的出现惊叫，可是我从未对站在舞台感到畏惧过，无论台下有多少人都绝不胆怯，大方地进行我的节目。
我的表现力是不错，管理能力就不咋滴了，与我同龄的同学总是不服从我的管理，气的我吹胡子瞪眼却又无可奈何。但当我认为不该忍的时候，我时刻都不能保持镇定。
每一个人都是一本耐读的书，就看你怎么看。比如我，如果你用这个角度看我，那么我是文静的、乖巧的;我也可以是傻傻的、可爱的;如果我当你是朋友，你又会发现我调皮、活泼的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿态，事实上我还是善变的，请你不要吃惊于我的大哭大笑。
现在你认识我了吗?不要忘记哦——MynameisZhengSisi.
从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去……咱们这个镇上的人啊，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。
记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的。。。我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩儿。老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了……
还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。
爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，好像是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨给你买哦。”“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去……啊!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。“爸爸妈妈!你们在哪儿啊。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和你妈都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰欺凌。”我指着那个阿姨说。“没人啊。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。
这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。
我叫星语(当然这只是个别称，不是本名)，是个直爽、毒舌，没有安全感的女孩。朋友对我的评价就是：聪明、成熟、神秘、高冷、爱财、像小孩、仿佛心中有很多事……
外表平凡，齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜，加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此，朋友才会说我像小孩的吧!
我本人却没觉得如此，对于他们的评价，我很是无语;没有太多的评论……
我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情，恶作剧心性强，为此……
我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事，吃饱了撑的没事干”、“少对号入座，我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情，才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。
我讨厌做作、欺软怕硬、骄傲自大的人;我害怕蜘蛛，见到蜘蛛我就不由的腿脚发麻，只能揪住身边的人躲开。
我的梦想是当一名老师，为此我会加倍努力。
(注：这是本人心血来潮写的，想你们了解我，别无他意。)
初三学生自我介绍篇1
本人在初中三年中，担任政治课代表，能较好地完成任务，工作负责得力，学习认真、刻苦。有较好的学习成绩。从不迟到早退，自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。按时独立完成每天的作业，不抄袭，不拖欠。
性格活泼开朗，乐观向上，真诚对待他人，热于助人，团结同学，有较好的人际关系，有正义感。客观评价自己和他人的行为，能客观，多角度地思考问题，
兴趣广泛，热爱运动，多才多艺。积极参加学校组织的校内校外集体活动，具有较强的合作协调能力，能服从集体决定。能恰当地表达，控制自己的情绪克服困难的决心和承受挫折的能力强，有良好的心理素质。
我叫陈湛博，是一个活泼快乐的小男孩。先来说说我的性格吧，我很活泼好动，活泼成了我的优点，但是好动却是我的缺点，我很自信乐观，每次遇到挫折我都不会放弃，我也是一个勇敢的小男孩，每次遇到困难，我都会用用尽全力战胜它。
记得有一次我们班一个同学受到了高年级的哥哥的欺负，我很气愤，放学后我马上帮助同学的爷爷去寻找那个哥哥。在校门口，我一直在人群中搜索着，不一会，只见一个熟悉的身影走了过来，我一把拉住那个高年级学生，爷爷教训了他几句，他也道歉了。虽然我时候我有时候有些调皮，有一点淘气，但是我还是很善良的。
我是一个篮球迷，我觉得篮球会让我感到快乐，每次遇到比赛我都会在妈妈手机上观看。看我如此喜欢，妈妈在暑假的时候帮我报了篮球班，在开学第一天我就迫不及待地我们班的一位高手挑战，结果当然是以失败而告终，于是我就狠下心来刻苦训练篮球，又过了几个星期，我终于在和他对战的时候把他打败了，我很自豪，我终于通过自己的努力打败了我的对手!但是自有强中手，在接下来的一段时间我可要继续加油，打出完美的一球!
我的手很巧，也很热心，班上有许多同学的钢笔坏了呀，水杯打不开了呀，这些小问题找到我，它们不一会就会乖乖的听话了。在疫情期间，我整天困在家里的，觉得日子很无聊，我好想去外面游乐场玩儿啊!妈妈却对我开玩笑的说：“你可以在家里自己做一个小游戏机呀!”说者无意，听者有心。于是我就在家里自己用纸盒子做了一个投币游戏机，不投币时，小球出不来，一投币就有一个小球滚出来，怎么样?很神奇吧?
虽然说我有很多优点，但是缺点玩也是有的，我最大的缺点就是爱捉弄人，一年级的时候，我到小公公家去玩，小公公家有一个鸽子笼，他想到鸽子笼里去放鸽子给我看，结果在他进入鸽子笼后，我却恶作剧的把鸽子笼的门关上了!小公公哭笑不得，赶紧大声把小婆婆叫来，用钥匙打开了门，我却在旁边哈哈大笑……我知道捉弄人这个缺点很不好，但是我肯定我一定会把这个坏习惯改掉的。
大家好，我叫___，今年刚满14岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅!
我，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同!!
我喜欢葫芦丝巴乌等乐器，在小学时，我就能熟练的吹出“月光下的凤尾竹”和“姑娘生来爱唱歌”，因此，我成为了全校着名的文艺明星。每当盛大节日到来，像“六一”“十一”或学校举办的各类文艺比赛，班里的节目几乎全让我承包了，对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是，三天三夜也用不完，因此，同学们给我起了一个“文艺王”的雅号!
在学校是个能干的大人物，可在家里，我总是翻箱倒柜，东撇西仍，连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿，满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气，害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾!
我比较喜欢打篮球，每当学校有什比赛时，都少不了我的身影，作为队长的我带领本班夺得过无数次冠军。对了，我还喜欢看足球哦，比如意甲联赛AC米兰vs国际米兰的比赛，皮尔洛的飘逸，马特拉奇的狡猾，赞布罗塔的绅士````的大步流星都让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争，每一场都是那莫的激动人心，每一次都让我赞不绝口。
怎莫样，我就是一个这样的人，希望大家喜欢我，支持我，我可以请大家吃雪糕奥!呵呵。
嗨，大家好。我的名字叫______，我来自______.我很高兴来这里和你们一起念书。
当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上它了。这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是______.而这个班集体对我来说就像一个大家庭。
我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的初中生活。
最后，我希望我能很快成为你们的朋友，谢谢。
大家好！我的名字叫，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数朋友一样，我今年也是14岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此朋友们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多朋友一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和朋友们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的朋友。我希望大家能够了解我，喜欢我。
