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怎样自我介绍小学生二年级

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自我介绍好不好,甚至直接关系到别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。优秀的怎样自我介绍小学生二年级应该是怎样的?快来学习怎样自我介绍小学生二年级的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

怎样自我介绍小学生二年级篇1

我叫崔景涵,今年九岁半,属牛,在西街小学四年级四班上学。

我是一个活泼开朗的小女生,在家里,邻居都说我可爱,听话,很会帮大人办事,但在学校里我可是不一样的哦,在学校里,我们班的人都不喜欢去捉弄我,因为如果有人捉弄我,我可就不会手下留情了。

有一次在学校里正好是下课时间,我们班的一个人,他故意拿我的东西不还给我。我就眉头紧皱,气轰轰的追了过去,在一个拐角处追到他,我心想,这下可别怪我手下不留情了,我使劲用手打了他几下。从那以后,他就再也不敢去拿我的东西了。

有一次在家里,我妈妈和那些阿姨去小区里面的一个地方跳舞,我和弟弟也去了,在那里,我妈妈是打头人哦,我的妈妈在那里,和别的阿姨说了一会儿话,对我说,景涵,你可以把我们跳舞的服装拿过来吗,我毫不犹豫的答应了,很快把服装拿了过来,那些阿姨都说我听话,懂事。我妈妈也是这样夸我的。

我的爱好是看书,有一次在学校里是下课时间。我突然看到我最要好的`朋友在看一本书———《笑猫日记》。我和她一起看了一会儿,然后就依依不舍的离开了。因为要上课了,回到家我就对妈妈说,妈妈,我喜欢看《笑猫日记》这一套书,今天给我买吧,我就开始撒娇模式了,死缠烂打的。妈妈没办法就答应了,拿到书,我就迫不及待地看了起来,吃饭都给忘了,妈妈都心疼我。

这就是我,你们想和我做朋友吗,如果想就来西街小学四年级(4)班找我吧!

怎样自我介绍小学生二年级篇2

花有百样红,人和人各不同。我,中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。

哦,只顾介绍自己个性、爱好,忘告诉你我名字,我呀,叫孙菁岳。听家里人说,这个名字可费爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想几天才定下来。

我,这个人有些沉默,却不孤僻;有些内向,却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样,别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中,在皎洁、宁静月光下,独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱思绪,可以洗涤混乱灵魂,能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西,你说呢?

我最爱是读书,书,可是我命根子。也许,你会在大街上、小巷里,看见一个中学生捧着书,如饥似渴看着,好像手中书是一袋酸奶一块面包,那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下,书桌上,抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活,充溢我青春。我一旦缺它们,就如同鱼儿离水。我爱小说,那曲折离奇故事情节,道不尽人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化文字,优美言辞,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值,我相信,只要有这把金钥匙,人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。

我爱笑。每当我看到滑稽动作,听到可笑故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘不过气来。笑是应该,因为“我们生活充满阳光”。

我,在芸芸众生中,只是平凡一员,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”角色,在坎坷不平人生道路上实现自己人生之梦。

怎样自我介绍小学生二年级篇3

我现在把一个快乐男孩介绍给你。

周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,因为退牙原因,家人们都亲切地叫我“小豁牙”。

我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以老师特别喜欢我,你喜欢我吗?爱我吗?

这就是我—一个快乐男孩。

怎样自我介绍小学生二年级篇4

我叫,今年8岁,是深圳梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。

我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。

怎样自我介绍小学生二年级篇5

我叫,今年8岁,是深圳梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。

我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。

怎样自我介绍小学生二年级篇6

大家好,我叫,今年11岁,我很瘦,但我跳舞还是一流的。

我记得去年六一儿童节那一天,我摔伤了,医生说我不能跳舞了,可是跳舞是我的理想,我不能不跳。我再三恳求医生,医生才答应治好我的.腿。可惜很疼,但我不怕。我忍了。在过去的几个月里,我得到了第一名。我高兴的不得了。我感谢医生治好我的腿。

怎样自我介绍小学生二年级篇7

我最喜欢的颜色是蓝色。人家说,喜欢蓝色的人性格活泼直率,有极加的变通潜力。说到那里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便明白能够表现以下我的交友潜力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘个性的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我情绪愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为情绪不好,而跟他们大吵一架。这时,情绪落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的情绪仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男孩。

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