结合党的十九大胜利召开和学校“五好”、“五守“教育活动的契机，建筑与城市规划学院积极开展学习践行十九大精神系列教育活动，培育和践行社会主义核心价值观等主题活动，继续学习落实全国高校思政工作会议精神和教育部地41号令、42号令、43号令，强化思想政治教育，加强大学生日常管理教育，以党建工作为核心，加强团的建设，党建带团建，团建促党建，深化内涵建设，进一步提升育人成效，支撑学校学院人才培养，以实际行动喜庆党的十九大召开。
一、学生思想教育工作
1、深入学习宣传贯彻十九大精神
(1)开展“青春瞩目十九大，不忘初心跟党走”系列专题学习活动
围绕深入学习宣传贯彻十九大精神工作，学院组织党员和团员等开展多种形式专题学习，举办学院党支部书记及党员骨干培训班，贯彻落实学习十九大精神及新党章修改。学院组织学生党员与学生干部、青年团员等在四平校区大礼堂、学院B218会议室、学生专教共同观看，学习讨论十九大报告，贯彻落实十九大精神，并撰写心得体会。学院在海外攻读双学位的研究生也自发组织观看了十九大开幕式，并积极讨论学习，并向党组织汇报了学习心得。
2020年11月21日，学院举办了党支部书记及党员骨干“十九大精神”培训班，进一步深刻领会十九大精神，在基层落实全面从严治党，学院党委书记彭震伟教授为大家做了关于深入学习十九大精神的报告，强调十九大学习要深入、持续并结合学院学科特色开展学习。本科生和研究生党支部书记、支部委员、党员骨干等参加了培训。同时邀请组织部特邀组织员乔建新老师、研究生党总支书记唐育虹、辅导员肖夏璐进行党支部手册撰写、党员发展流程、支部活动经费报销流程进行专题培训。
研究生党总支书记唐育虹为研究生党支部党员及入党积极分子做了十九大报告精神专题党课;研究生第二党支部举行了以“不忘奋斗初心，追行前辈记忆”为主题的学习十九大精神专题系列活动;研究生第六、八党支部联合承办、第四党支部协办，结合十九大学习活动，组织开展“绿水青山•生态崇明行”党建活动;研究生第八党支部举行学习十九大精神专题党员大会。
(2)“世界的中国，中国的世界“青春喜庆十九大，同心共筑中国梦”艺术大赛
学院党委、本科生党总支、研究生党总支以“世界的中国，中国的世界——青春喜庆十九大，同心共筑中国梦”为主题的艺术大赛，举办第十四届“学院奖”艺术大赛作品展，通过绘画、书法、篆刻、摄影、DV动画、平面设计、雕塑、装置模型等多种形式积极学习十九大精神，以艺术文化教育为契机开展理想信念教育。2020年12月19日在校图书馆举行了艺术大赛开幕式。
2、党员发展培养
学院严格遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，以建设素质优良、结构合理、规模适度的党员队伍为目标，切实把工作的着力点放到提高大学生党员的质量上，完善长效机制建设，严格发展工作程序，重点强化入党积极分子培养和党员教育环节。
(1)注重制度建设
本学期，学院结合入党积极分子培养考察和党员培养发展，进一步完善《发展党员培养考察成长手册》，手册中对入党积极分子及预备党员的理论学习、社会实践环节提出了明确的考核要求和记录，为今后党员的发展工作奠定了参考依据。
与环境学院联合举办了2020年秋季发展对象培训班，此次培训班为期3个月，将以听取讲座、小组交流、社会调查、参与志愿服务、撰写思想汇报等方式对党校学员进行党的教育，使其进一步端正入党动机，以实际行动向党组织靠拢。
(2)严把入党关口
我院本科生党总支、研究生党总支进一步规范党员发展流程，严把入党关口，确保党员质量，努力建设一支素质优良的党员队伍。本科生党总支要求各支部在确定发展对象时即要求在各支部进行答辩;研究生党总支要求提交入党预审的同学在研究生总支会上进行个人答辩，并采用投票方式进行表决。
学院在校学生中，截至2020年12月11日，共有正式党员439名，预备党员56名，入党积极分子178名;其中，本科生党员72名，研究生党员423名。
(3)以“三型”创建为抓手，规范支部“两学一做”常态化建设
通过建设“三型”党支部，推动学生党员组织生活的开展和形式创新，学科专业与支部活动相结合，2020年下半年获批项目7项，其中重点项目1项。包括“加强境外交流学生党员的管理和教育机制研究”、“砥砺奋进走基层——习近平总书记关心下的上海发展调查”、“微党课”支部实践活动、“薪火相传-逛园子系列二——近现代园林”、“播下红色种子，收获党性信仰——喜迎十九大”、“重走光辉之路迎接十九大——上海地铁沿线红色历史建筑考察”、“发掘优秀典型，继承精神内涵——讲述你我身边的故事”等活动。我院研究生六、八支部的“加强境外交流学生党员的管理和教育机制研究”获同济大学党支部创建项目优秀项目等。
3、以党建带团建，促进团组织发展
学生党总支始终以学习贯彻党的十九大精神为主线，坚持以“党建带团建，团建促党建”，全面推进基层服务型团组织建设，提高学院团员青年的政治意识。将团员发展、团组织推优、党章知识宣传与普及列为团组织建设的核心，进一步理顺优秀青年的推荐与培养环节。
(1)加强组织建设，夯实团干部队伍
贯彻落实习近平总书记提出的“群团组织要增强自我革新的勇气”的重要指示和《共青团中央改革方案》以及校团委的具体要求，院团委从建立健全制度保障、规范工作方式方法出发，在本研团支部中全面推行“班团一体化”，建立了本研一体、班团一体的纵横交织的基层团组织网络。创新团干部培训模式和内涵，举办了本研团支部书记沙龙系列活动，加强团干部的大局观和服务意识。
(2)强化团员身份，加强思想引领
开展多种政治理论学习方式。开展“学习习近平总书记讲话、做合格团员”的征文活动、“红色星空”大学生党团知识竞赛、“我为社会主义核心价值观代言”等主题团日活动;积极开展“基层团支部风采展示大赛”、“五四红旗团支部”创建活动，挖掘先进团支部典型，为充分发挥学生党、团员在影响带动校风、学风转变方面的先锋模范作用，加强了团组织与各基层团员的联系，激发基层团组织团结育人的功能。
(3)围绕团组织核心，搭建活动平台
继续巩固和完善院党委领导下的，以团组织为中心和枢纽， 以学生组织和社团为载体的“一心双环”的团学组织架构。发挥团的引领作用，调动学生组织的“自我管理、自我服务、自我教育”的积极性，建立服务学生个性化发展和全面成长的常态化联动机制。打造以院团委为核心的育人教育平台、文化活动平台、志愿服务-社会实践-科技创新联动平台、互动交流平台、网络团建平台。
3、以《形势与政策》课程为抓手，推进学生思想政治教育
《形势与政策》课在学校学生处的指导下，积极组织学生参加由学校统一组织的课程内容。同时，多位辅导员加入《形势与政策》课“立德树人与理想信念”专题讲师团。
同时，学院多“线”开展学业指导与职业生涯规划活动，多管齐下。针对不同类型学生的不同需求，进行有针对性的活动设计，如交流会、小型座谈等。以“点”突破，校内导师个性化指导。针对职业生涯规划、学习障碍突破等个性化、隐私化的问题，学院持续为每位学生配备校内导师，采用“一对一”指导的模式，以诊疗型指导与发展型指导相结合的形式，方便学生进行主动约谈，获得个性化的指导。
4、以关工委工作为平台，开展大学生思政教育
依托学院关工委的平台，继续开展新生面对面、退休支部与学生党支部结对子、赴同一附参观交流和担任班级辅导员进行学业指导与职业生涯规划讲座等活动，促进老党员和大学生的沟通与交流。
5、以关键节点为突破，助力学生全面成长
学院通过党支部组织生活、班会、座谈会、师生面对面等渠道，以及问卷调查、宿舍走访、深度访谈等方式了解学生的需求和心声，系统地划分大学生的不同发展阶段和不同需求，在学生的思想政治教育工作方面开展分类指导。
在网络思想政治教育方面，学院注重微信平台建设，积极发挥微信公众平台“青春CAUP人”和“CAUPer”的活力与影响。“青春CAUP人”延续品牌活动“靠谱学长说”，邀请优秀的高年级同学分享学习、生活等经验方法，发挥朋辈教育作用，助力学生全面成长。
在心理健康教育和安全稳定等工作方面，本学期依托年级辅导员、班主任、四名心理健康教育助管以及各班心理委员等学生骨干，强化责任意识，动态掌握学生诉求，重点完善信息库建设。同时，与学校学生公寓管理办公室保持联系，积极协助公寓部开展工作，妥善处理违章住宿、学生宿舍突发事件等情况，努力构建安全宿舍、安全校园。依托校心理健康教育与咨询中心，本学期组织开展校级心理委员培训及院级心理委员培训暨授证仪式，并评选出陶沛鸿、李迎蕾、佟帅、何熠宽、叶子五位同学为201X-2020年度学院本科生优秀心理委员，同时依托微信公众平台“青春CAUP人”开设心理微信专栏，已推送《CAUP心理委员大揭秘》、《CAUP新生心适应——测测你的适应能力》、《CAUP人温暖的心灵守卫》。本学期共处理重点学生问题4起，学生情况稳定。
二、专兼职辅导员队伍建设
辅导员队伍作为大学生思想政治教育的重要力量，学院沿着“科学化管理、专业化培养、多样化发展”的方向，积极推动辅导员队伍向职业化、专业化、专家化的方向发展。
本学期，学院组织本研一体的班主任专题会议，集中学习、研讨问题、交流心得;如“学生手册”关于学生行为规划的学习交流、学校关于班主任条例的修订等，鼓励专职辅导员参加各类培训，并对自己负责的块面工作进行研讨，积极参与理论学习与课题研究，并以此作为辅导员考核指标之一。推进学校关于专业教师评聘职称时担任班主任的要求，建立健全学院关于班主任选聘的要求;结合学校全面推进本科生导师制，进一步优化完善学院本科生导师制度的实施。
辅导员李疏贝获得了同济大学育才奖特等奖，并作为上海市学习贯彻党的十九大精神“校园巡讲”和“网络巡礼”宣讲团成员。
三、学生日常事务
学院以本科生人生导航、研究生素质拓展为蓝本，在学生日常事务中进一步推进学生的自我教育、自我管理、自我服务。
1、奖学金评定
奖学金在鼓励学生自主发展、激发学习热情、引导学习行为等方面起着举足轻重的作用。其中，第十四届“学院奖”奖学金评选出最高荣誉奖学金获得者7名，提名奖16名;风土保护奖学金4名;明远旅行奖资助3个暑期社会实践项目。
2名博士生获得博士研究生新生国家奖学金，5名博士生获得博士研究生国家奖学金，26名硕士生获得硕士研究生国家奖学金，41名研究生获得校级奖学金，25名研究生获得校外捐赠奖学金;201X级硕士生王玮颉荣获第四届“同济大学追求卓越学生奖提名奖”。
2、帮困助学
资助育人工作是建筑与城市规划学院学生工作体系中的重要一环，学院积极配合学校学生事务中心完成助学成才服务对象认定、各类助学金评定及跟踪、组织受助学生参与新生成长学校等各类工作。
本学期全面梳理了家庭经济困难本科生情况，新认定助学成才服务对象21人，组织10名家庭经济困难本科新生参与新生成长学校及新生看上海活动;新制定建筑与城市规划学院本科生助学金评选管理办法;参与评定或跟踪发放助学金及物资15种，覆盖家庭经济困难本科生240人次，共计655400元;设立勤工助学岗位6个，每月发放勤工助学报酬4320元。
存档立册，对9名2020级研究生进行家庭经济情况备案，确定新生资助帮扶对象;因时因事，暑期按照学校安排，对家庭贫困、因洪水受灾的部分同学进行500到1000元的困难补助;同时对因家庭突发事故造成贫困的研究生纳入帮扶库，寄予助学金支持。积极宣传助学贷款事宜，服务有需求研究生获得贷款，减轻经济压力。通过制度创新和管理创新不断实现服务过程的规范化、精细化、持续化和科学化，提前制定详细的《入学须知》、《教育安排》和《保险购买通知》并以多种渠道告知全体研究生新生，帮助学生尽快适应校园生活，强调《家庭经济状况调查表》和国家助学贷款时间节点和注意事项，以及宣传基本医疗保险和补充商业医疗保险的重要性，提升学生的安全保险意识，解决实际困难，防止学生因病致贫，因贫误学，将预防机制落实到位。
5、学生档案管理
做好档案管理，完成档案材料梳理工作。及时做好2020届毕业生档案投递、2020级新生政审材料和档案接收，及各类档案材料查询、归档等工作。积极归纳总结科学有效的档案管理方法，认真细致地完成档案管理工作。
四、毕业生就业指导工作
本学期学校积极开展各项毕业生职业指导工作，引导毕业生认清个人未来职业发展方向，做到知己知彼，做好长远的职业规划;鼓励毕业生关注不同地区不同行业的岗位需求和岗位发展前景，积极打开就业视野，主动获取职业世界的信息，到西部边远地区、重点行业、基层单位就业，通过实践调研、优秀校友回访宣传等具体工作引导号召毕业生“到西部去、到基层去，到祖国最需要的地方去”，提升同济学子的社会影响力。
1、搭建平台，提升毕业生的就业质量
配合校就业指导中心完成2020届本科和研究生毕业生的网上信息登陆工作，包括生源地核对以及就业推荐表制作。召开毕业动员大会，分析今年的就业形势并介绍毕业各环节，分析了2020届学生就业去向，从生源地、就业意向地点、单位、岗位、择业影响因素等方面的数据与历年的数据对比，结合2020届就业形势给毕业生进行职业指导。通过毕业季时间轴和相关手续办理指南提醒毕业生严格遵守各项工作的时间节点，严格遵守规则。建设多元化的沟通平台，以各单位具有统一格式的招聘信息电子函为基础，建立数据库，作为整个信息平台的基础。以网站就业板块、微信平台为渠道，第一时间更新发布就业信息，全方位的实现最广泛的毕业信息沟通与咨询。
工作反馈：以问卷形式在各毕业班跟踪调查毕业生的就业意向，以其为根据，指导就业工作，了解其对就业工作的满意度，及时改进工作方法与环节。同时，设计单位满意度调查问卷，通过单位意见的反馈，不断改进就业服务工作，为校企合作搭建畅通平台。结合校友工作开展毕业生跟踪调研，了解校友职业发展历程，反馈教学和人才培养。在毕业生中开展岗位胜任能力测评，与用人单位的岗位需求进行匹配，进行精细化的就业指导。
2、多效机制，促进就业工作全面发展
本学期共组织企业宣讲会40余场，主要集中在10、11月份，为企业与毕业生之间搭建沟通桥梁。我院2020届毕业生专场招聘会于2020年11月10日在同济大学综合楼一楼展厅举行。本次招聘会是学院第十五届专场招聘会，国内83家知名设计企业参加了本次招聘会。
继续“走出去”的战略部署，推出周末企业行“office tour” 系列活动，走访国企、外企等多种类型单位，如华建集团等，并逐渐走出上海，通过项目实地参观、企业宣讲及校友座谈的方式，让师生得到一手资料和最为直观的认识了解，反响热烈。
开展职业生涯大讲堂，邀请知名单位校友做系列讲座。持续聘请经历丰富的老校友作为就业指导师，不定期邀请行业知名老校友开办讲座，为学生介绍建筑和城市规划行业的就业现状，传授相关的知识、技能和进行专业思想教育;邀请学生就业负责人就往届毕业生的总体情况、毕业去向以及今年的就业形势分析与学生分享，希望往届的数据能为2020届毕业生提供参考。邀请设计院、地产公司资深HR代表开展座谈会，交流企业选拔人才的标准，传授求职技巧，分析行业发展前景等。学院利用生涯大讲堂平台，全方位、多角度打造全员育人的职业生涯规划教育。
3、全员育人，促进创新创业工作的具体落实
学院聘请合作密切单位校友、创业成功校友担任本科生生涯规划导师及生涯规划创业导师，一方面，给做生涯规划和职业选择的学生做指导;另一方面，在“大众创新万众创业”的大环境下，积极培养学生的创新创业意识，给予有创业需求的同学更多的指导和帮助。同时，立足学院的专业特色，整合校企资源、校友资源和其他社会资源，激发投身于教学、管理、服务岗位的教职员工参与营造“全员育人”良好氛围的积极性，进一步完善职业发展教育培养机制，努力推进本研互动形式多样的职业发展教育，以期培养出适应国家建设与社会发展的需要的优秀人才。
五、本科生团学联及研究生社团组织工作
本学期团学联工作继续坚持以素质拓展教育为主线，以团组织平台的搭建为基础，以实践创新活动为舞台，以志愿服务为拓展，开展“城市系列”的精品学生活动。主要包括以下方面：
(一)团的组织工作
积极参与开展“学做活动”
学生会团务组积极响应校团委号召，配合学校召开“学做活动”教育实践动员会，开展批评与自我批评活动，组织“学做活动”征文，不断加强自身建设。按照团中央关于做好团员信息收集上报工作精神，团员信息录入工作正扎实推进，目前，学院在已有统计数据的基础上，已基本完成各级团组织信息更新和新建团组织、新发展团员的信息采集工作，查漏补缺、修正完善，确保团组织、团员和团干部的基本信息全面准确。
(二)校园文化建设
依据校团委部署，在完成相关组织工作的基础上，开展了一系列校园文化活动。
1、社团联合——百尺竿头、更近一步。
第七届“玩建筑”大赛以“微宅”为主题，探讨社会快速发展的今天，高楼一层层地拔高，如何圆一个温馨小屋的梦想。全国8所院校156位学生积极报名参赛，组成了以上海交通大学、上海大学为代表的26个专业组和9个非专业组。王晓庆副书记出席了闭幕式并致辞，王老师对本次”玩建筑“大赛给予了充分肯定，并对下一届的”玩建筑“大赛给予了宝贵的意见和建议。由未来建筑师协会承办的第十届“共筑”多校交流活动，以“影叙空间”为主题，邀请到11所院校160余名同学积极参与。学院社团联合全国多所院校的品牌活动，为期待学术交流的同学们提供了更广阔、更精彩的舞台。
2、文体活动——益智健体、增进友情。
我院延续“明成杯”品牌赛事，举办了“明成杯”篮球赛、乒乓球赛、足球赛、羽毛球赛、拔河比赛以及新生运动会、智力运动会。同时组织院队参加了“友谊杯”乒乓球、羽毛球、足球、排球和篮球比赛以及校运动会等活动。丰富多彩的体育活动不仅可以锻炼身体、提高能力，而且培养了同学们的团队精神和集体意识。体育组组织举办各项赛事总计场次超过100场，参与人数近400人。
学生会全新策划的首届“遇建你”破冰晚会成功举办，学生会的十三个部门依次献上了精心准备的创意表演，有舞蹈、配音小品、创意影子剧等等，中间穿插了有趣的游戏环节，通过此次活动，加强了各部门间的了解与联系，也增强了学生会各部门内部和各部门之间的凝聚力。
3、国际交流——开拓视野、互动交融。
为帮助外国留学生熟悉校园及周边生活设施，开展CampusTour活动;举办三次英文讲解的城市徒步，组织留学生探索城市空间、考察上海建筑;举办“留学交流延长线”讲座、留学交流答辩会继续为同学提供交流平台，共享资源。
本年度团委国际组协助学工办组织国际交流奖学金、国际学校交换生评选，包括骏地奖学金主持答辩、UA国际艺术之旅答辩、UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛答辩。同时协助国际建造节招募面向国际留学生的志愿者，与学生会职业规划组共同举办CAUP出国留学延长线等活动。
此外，本科生工作办公室共选派15名学生参加韩国釜山大学暑期Workshop交流项目，选派10名学生赴美交流。研究生工作办公室共组织选派四批共15名硕博士参与国际学术会议并获同济大学研究生国际学术会议奖励基金资助;选派3名硕士研究生参与2020年春季德语地区半年期交流项目;选派4名硕士研究生参加2020年AMU四校半年期交流项目申请，选派1名硕士研究生参与2020年度香港大学半年期交流项目。学院研工办与外办共同组织了2020年度学院双学位交流项目信息发布会，组织了16各项目的负责人对各个项目进行宣讲，并组织统筹2020年度双学位项目的选拔工作。
同时，对申请出国项目的同学做好安全教育和材料审批工作，督促其做好学习计划安排。组织举办对外交流相关政策规定宣讲会，进行学生出国交流申请登记审核管理，与院校多部门沟通协调出国交流管理事务;并利用网络，与出国交流的学生保持联系，通过建立出国项目周记和回国报到总结报告的形式和方法，有效了解和跟进学生思想动态，完善交流项目管理制度。
4、城市徒步——承前启后、开拓创新。城市徒步已开展五年，本学期策划了成果展示，同时运用微信平台发布活动视频，分享徒步内容，传递徒步精神。“城市徒步——走出你的地图”活动是关于建筑、城市、文化、历史之旅的发现探究活动，鼓励大家用徒步的形式去丈量城市的尺度，触摸城市的肌理，发现其背后深刻的文化底蕴。活动结合了学院的专业特点，师生共同参与，参与者们通过在城市中行走，去丈量、去触摸、去感受。
5、创意宣传——发挥优势，凝聚整体。本学期开办“MOT计划”系列讲座，强化软件应用能力。同时，协助 “教科书遗产保护计划”、“靠谱学长说”、“城市年轮”、魅力团支书大赛和团支部大赛、“创新创业论坛”、“毕业延长线”、“城市平立剖”等系列活动的宣传以及视觉策划。
6、学术交流——研究生博思创新论坛
学院响应学校“促进学科交叉融合”的号召，联合兄弟院校举办主题为“研究生城乡实践”的“博思”论坛;组织参与“互联网时代的学生宣传平台建设”——五院联合交流研讨会，并协办第三期交流;博士生会协办2020“未来城市与建筑”国际博士生院的相关学术和交流活动。同时，通过“同济建筑学术交流”微信公众号，搜集介绍各类开放性学术报告、展览、活动、著作等一系列学术信息，促进博士生间的学术交流。
博士生会组织协办2020“未来城市与建筑”国际博士生院的相关学术和交流活动。同时，通过“同济建筑学术交流”微信公众号，搜集介绍各类开放性学术报告、展览、活动、著作等一系列学术信息，促进博士生间的学术交流。
(三)社会实践、志愿服务、科技创新的联动平台
学院在同济大学“同骋万里笃志行，济扬青春中国梦”2020年大学生暑期社会实践活动共申报项目17项，其中“裂变与再生：社会空间视角下我国乡村空间的差异化特征研究”上海市“知行杯”二等奖、2020年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点项目，“诸暨市枫桥镇枫谷线和精品村现状调研及规划初步思路 ”等4项获得校级优秀项目。学院荣获同济大学2020年大学生暑期社会实践最佳组织奖。为配合专业评估和学科评估，梳理了201X年以来的历年数据和成果;本学期本科生暑期社会实践团队参加2020年暑期社会实践，实践项目涵盖范围从城市到乡村，从援建到调研;5月至7月，研究生新型城镇化研究会依托中国城市规划学会小城镇规划学术委员会开展研究，并将依托暑期赴祖国各地13个典型村庄进行乡村调研，并开展每周一次的学术讨论沙龙。3、创新创业——“指尖下的光明——上海市盲人出行状况调研及触摸地图制作”获第十五届挑战杯上海市二等奖;相继完成201X国创结题、201X上创结题、2020国创中期、2020年国创立项、SITP第十一期结题、第十二期立项等工作;举办第四届科技创新师生选题交流会，为同学们确定选题方向，同时推荐相应导师。
六、校友平台建设
学院为更好地贯彻“全员育人、全过程育人、全方位育人”的理念，依托校友资源，进一步整合支持学院发展和学生成才的各类社会资源。积极组织学生开展校友访谈、校友风采展示等活动，传承同济精神，践行文化育人，开展理想信念教育。
值此校庆110周年、院庆65周年之际，召开了同济大学建筑与城市规划学院行业校友会 2020校友理事会暨校友代表大会、举行了建筑与城市规划学院65周年院庆师生双年文艺汇演暨第六届可爱老师颁奖典礼、开展了同济大学建筑与城市规划学院校庆历史图片展与作业展，并进行了《同济八骏》、《伊：CAUP的女教授们》新书发布会、校庆系列报告会、以“世界的中国中国的世界”为主题的艺术大赛专项奖等盛事。下半年，成功举办了同济大学建筑与城市规划学院“跨越新高度”第二届校友论坛和校庆110周年院庆65周年主题摄影展。
