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2022年中学年级工作计划

| 子东

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下小编在这给大家整理了一些2022年中学年级工作计划,希望对大家有帮助!

2022年中学年级工作计划1

一、班级基本情况介绍

高三(6)班学生现有学生人数45人(高三刚开始时有48人,1人因不符合上海高考政策转学了,1人读“2+2”已提前读大学,1人春考考上大学不再上课),其中正式生30人。在正式生中,男生11人,女生19人。

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针,运用教育科学理论和规律,依法执教,科学建班,以提高全体学生的全面素质为核心,已培养学生能力为目标,注重德育工作的针对性和实效性,使学生尽快树立高考意识,为20__年高考升学打好基础,落实学校教育处工作计划,建设一个勤学好问,持之以恒,敢于进取的班集体。

三、工作目标

1、加强教育理论学习,提高班主任自身的思想素质和管理水平,不断吸取先进经验,充实自己,使班主任工作更上一个新的台阶。

2、以团结向上为宗旨,加强学生的集体主义观念,培养集体荣誉感,使班集体具有较强的凝聚力。

3、提出自觉、创新、协作的口号,提高学生自我管理,自我教育,自我评价的能力。

4、加强班干部队伍建设,培养和提高学生干部的工作能力。

5、注重学习困难学生的管理,作深入细致的思想工作,创造条件,促进其转化。

四、工作重点及具体措施

1.班主任树立全心全意为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切。

2.以培养学生能力为目标,教会学生:学会做人;学会求知;学会审美;学会健体。把德育工作放在班主任工作的首位。

3.加强学生思想道德品质教育,继续抓好常规管理和养成教育,树立良好的班风和学风。

4.抓好班干部的培养工作,每周定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

5.加强课堂管理力度,协调好任课教师的关系,使任课课教师心情舒畅,乐于传授,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

6.适应素质教育的需求,培养学生各方面的能力,积极动员学生参加课外活动。

7.积极参加学校年级组织的各种活动,出好黑板报,搞好宣传工作,重视校行为规范评比工作,争取学习纪律、卫生达标、达优,上好晚自习。

五、具体工作安排

二月份:

1、大扫除、开学典礼

2、很抓学生行为习惯的养成教育。检查行为习惯,仪容仪表。

3、出好第一期板报。

4、开好以感恩和一个好学生的标准为主题的主题班会。

5、形成良好的班风,制定出班级的班规。

重点:学风教育

三月份:

1、为慈善募捐做准备

2、学法指导,学法帮带小组活动

3、十三校考试

4、组织学生参加高考指导活动

重点:学法指导

四月份:

1、期中考试(区质量管理考试)

2、期中工作总结

3、表扬学习进步的学生,学习经验介绍

重点:期中工作总结

五月份:

1、搞好高考结束前各项工作的布置活动

2、狠抓个别学生的心理及学习辅导

3、对学习困难的学生进行一帮一的活动

重点:高考临考前的辅导

2022年中学年级工作计划2

一、指导思想

初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想,提倡教师对学生进行赏识成功教育,制定“好习惯使人终身受益”的级训,以“让学校满意、使家长放心、受学生喜爱”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨,重在质优;学以疏导,重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,以教学为中心,构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。

二、工作目标

1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。

2、完善年级组各项规章制度,加强对教师的精细化管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯,促进学生全面、快速发展。

3、教师要不断转变教育观念,树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。

4、制定细则规范教师的教学行为,提高课堂教学质量,推进课程改革。

5、想方设法提高老师的积极性。

6、在期末全区联考中,力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名,并扩大领先优势。

三、主要工作

1、加强教师思想建设,培养教师服务意识

(1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。

(2)加强纪律观念,认真落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师快乐生活。

2、打造年级文化:

(1)级训:好习惯使人终身受益

(2)年级组的核心教育理念:赏识教育

(4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。

3、安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切安全隐患消除在萌芽状态。

4、精细化管理的主要措施:

(1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等,建立班主任例会制度,提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。

(2)完善年级组各种机构和学生分会,明确分工与职责,做到事事有人做,事事做得好。

(3)抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。进一步规范学生一日常规。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。

(4)加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养,争取在联考中,扩大a类学生面,减少e 类学生,稳住并提高中间学生的成绩。加强培优补差,积极组织学生参加各类竞赛活动,力争多获奖。

(5)制定详细的集体备课制度,认真组织好每周一次的集体备课。

(6)加强教学管理,优化教学过程,促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。

(7)加强青春期教育,做好学生的心理指导。

(8)坚持教学质量分析制度。

总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。

2022年中学年级工作计划3

一、 班级基本情况:

本班共有学生45三人,由于是普通班,很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差,学习能力不强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束,渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。

二、本学期目标:

1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.创建良好的班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学生学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.要求自己与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施:

1、 选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、 定期召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、 狠抓课堂纪律、课间文明。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、 定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

四、采取的主要措施

1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业;

2、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》, 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育;

3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力;

4、 教育学生从小事做起,让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。

2022年中学年级工作计划4

九年级下学期是初中学生在校的最关键一学期,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师,就是要尽可能的帮助他们走好这一步,以学生为本,努力完成学校既定的升学目标,现对本学期的教学作出如下的计划:

一、指导思想:

继续学习和深化教改工作,以学校工作计划为准绳,以全面贯彻学校各项方针政策,落实学校的各种规章制度为前提,以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的.,以全面提高学生学习成绩为准绳以课堂教学研究为抓手,大面积提高教育教学质量,建立一个和谐、向上的年级组。

明确目标,制定措施,狠抓落实,夯实基础,具体做到“三抓一提升”,一是狠抓常规管理,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;二是抓尖子生工作,确定范围,采取有效方法;三是抓存在弱科学生,优势互补;提升学生中考应答能力,集中精力攻总分。

二、重要工作及工作目标

1、进一步做好学生的德育工作,落实安全责任制,加强安全教育,及时发现和排除隐患,确保不出现安全责任事故

2、进一步加强并规范九年级年级教学常规管理,提高课堂教学效益,强化质量意识

3、认真抓好日常体育训练及中招体育加试工作

4、做好尖子生的培训工作。

5、强化集体备课加强团队协作精神

6、做好模拟考试、周考考试工作

7、做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成绩

8、做好学生综合素质评定工作

9、召开“百日誓师”大会

10、适时召开九年级学生家长会,加强家校联系

11、做好教师的外出培训工作,不断提高教师的业务水平。

2022年中学年级工作计划5

一、指导思想:

以学校总体计划为指导,依据学校教育教学工作要求,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。九年级是初中阶段的最后一年,是学校工作的重点。为了确保中考的胜利,我们要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓住“以人为本,和谐发展”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量,团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念。在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责,力争明年中考再创佳绩。

二、工作重点:

强化年级组管理,保证团队和谐,确保各项工作顺利开展。教学中,依据本届学生的特点,抓牢基础知识,贯彻学习常规,努力帮教,给予方法指导,抓住尖子生开发中等生带动差生,努力提高一平二率。重视思想教育和班级管理,促进各班稳定的局面。力求班级每方面都有不同程度的提高,让学生先成人再成才,争做学弟学妹的表率,为完成升高中的任务而努力。

三、具体工作措施

(一)教学方面

1、要求教师充分备课,认真利用课堂45分钟,不敷衍课堂,利用学案做到精讲精练,课后认真做好培优辅差工作。鼓励教师加强教学研究,改进教学方法,利用现有资源提高课堂教学效率。

2、抓好教师队伍的建设。根据学校和教务处安排,组织教师学习教学常规,研究教学规律,探索提高教学质量的新路子。不断提高自身的理论知识,业务水平和专业素质。

3、每个备课组要把教学研究工作落到实处,尤其要针对不断变化的中考,加强考试的动态研究。做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。教师之间要多开展听课、评课活动。上好课、备好课、写好教案并积极参评。

4、定期召开年级组备课组长和任课教师工作会议,找问题,提要求。发扬备课组团队协作精神,强化提高成绩意识,积极发挥集体智慧。

定期召开各类学生座谈会,可以及时了解学生的思想动态,便于做学生的思想工作和提醒老师们采取有效教学方式与学生沟通。

5、增强服务意识面向全体学生,关心爱护每一名学生,特别是对学困生不讽刺挖苦,不搞体罚或变相体罚学生,耐心地解答学生的问题,真正与学生交朋友,不断增强为学生服务的意识,努力做学生的良师益友。抓好以班主任为核心的捆绑组:

6、每班以班主任为核心,充分发挥班委、团支部的作用,树正气、抓骨干、带动班级学风。课任教师及时将课上和课下了解和掌握的情况反映给班主任,协助做好班级管理工作,共同探讨教育学生的方法,共同管理教育学生。

7、重视每次考试,并进行分析比较,及时总结反思,,找出差距与不足,在教学中及时解决。

8、做好日常的体育训练工作,对体育较薄弱的学生,特别是学优生,有计划,有针对性加大学生的训练力度,确保大部分学生能得满分,小部分学生得到自己最高分。

(二)德育工作

1、抓学风,促班风,坚持常规管理不松懈。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。对九年级学生的行为规范严格要求。良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高。

2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。利用班会和班级板报等窗口对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们更有信心,更加努力的投入到学习中。

3、关注每次考试,帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好学习心态,积极乐观的对待每一天的学习生活。定期召开学习经验交流班会,指导学法,帮助学生提高复习效率。关注后进生,教师要在情感教育上多下功夫,要对其做到有爱心、细心、耐心;在课堂上要多表扬多鼓励,要尽可能挖掘他们的闪光点。

4、定期召开班主任会,要求班主任要时刻全面了解学生动向,对存在的一些普遍问题,做到及时了解,及时整改。班主任在班级管理中要勤动嘴、勤动手、勤走动,多与学生在一起,关心他们的学习生活及时为他们解各种困难。

5、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现等,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生的学习情绪、促使良好思想品德的形成、端正学生的学习态度、提高他们的学习成绩起到一定效果。

6、关注后进生,不放弃任何一名学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心加耐心,善于挖掘他们身上的闪光点,为降低低分率打好基础。

7、突出学生的主体地位,加强班团干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责任的能力,减轻班主任的管理压力。

8、宣传安全教育,培养学生的交通、消防等安全自救自护能力,提高安全意识,保障学生的身心健康。

四、主要工作安排

九月

1、制订开学处的各种工作计划。

2、九年部教师会。

3、班主任工作研讨会。

4、常规检查学生仪表等。

5、教学常规检查。

6、准备迎接省两操一舞检查。

十月

1、开优生会议,建立优生跟踪管理卡。

2、班级管理工作会。

3、整治学生不良行为。

4、配合教务处做好月考的相关工作。

5、月考分析,关注学困生,进一步落实培优辅差工作。

十一月

1、期中考试、召开家长会。

2、教育教学情况调研分析会。

3、教学常规检查。

4、召开年部教师考试分析会,分析研究教与学的情况,提出改进意见,落实措施要求。

十二月

1、初三教师座谈会

2、召开年部前30名学生动员会。

3、跟踪帮助学困生。

4、配合教务处做好月考考试的相关工作。

5、组织元旦庆祝活动。

一月

1、各科结课,进行期末总复习。

2、做好期未结束工作。

3、做好假期活动安排。


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