2020年以来，学校在区委、区政府和区教体局的正确领导下，按照区委、区政府和区教体局作出的一系列重要决策和部署，以办好人民满意教育为目标，坚持依法治校，抢抓发展机遇，与时俱进，开拓创新，扎实开展教育教学工作，不断提高教育教学质量，学校的各项工作迈上新台阶。
一、上半年工作总结
(一)加强党风廉政建设，为教育教学工作保驾护航
1.思想政治建设情况。学校党支部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，并定期组织党员教师进行考试，在每次党员大会中首先学习传达自治区教育工委、市委、市敎育党工委领导的重要讲话、重要会议和文件精神。党支部制定抓好党员教师意识形态工作方案，并与党员教师签订责任书，提高全体党员的政治意识、纪律意识、组织意识。
2.组织制度建设情况。学习党支部深入椎进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，严格按照党章把好党员“入口关”，向党员教师传达上级党费收缴制度，安排专人管理党费，并按照教体局党委逐月上交党费，定期规范召开专题民主 (组织)生活会、认真落实“三会一课”制度，“支部党日”和“党课”活动形式不够创新;指派会议记录员参加党务干事培训，不断规范会议记录、材料上报等工作;打造学校特色品牌“党员课改先锋示范岗”和“党员名师工作室”项目，激发党组织活力;积极开展“评星定级”活动，党员教师填写党员评星定格承诺书，申报自治区级星际服务型党组织，提升服务型党组织整体建设水平，全面统筹推进了“党建质量提升年”活动。
3.落实各项工程情况。严格实施“五个一”工程，按要求在校门口挂出党支部牌子，刻制一枚党支部印章，建设一个党员活动阵地，形成一套完善的工作制度，指派专人参加市级、自治区级党务工作培训;学校及时完成了智慧党建云平台信息上传工作，党员积分管理工作及时整改落实到位。
4.落实党风廉政建设责任制落实情况。党支部逐级签订党风廉政建设责任书和廉洁从政从教责任书，认真完善落实全面从严治党“三个清单”以及严格执行“双报告”制度，支部书记和支部委员定期与党员、群众进行谈话，在党员大会前，向党员教师通报自治区党员违纪典型案例，进行廉政警示教育，全面统筹椎进“作风建设深化年”活动，开展党员“三查三看三比”自查活动，并限期整改自身存在的突出问题，开展形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治自查，以及开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理。
(二)创新德育措施，提高德育实效
1.完善制度，加强常规管理。2020来以来，学校继续严格落实《中学生日常行为规范》，注重制度化管理，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系。学校坚持每天纪律卫生检查制度、每周升国旗制度、主题班会制度等，促进了学生良好行为习惯的形成和文明素养的提高，促进优良班风、校风的形成。
2.加强家校联系，形成教育合力。学校重视家庭、社会与学校教育的配合，努力办好家长学校，学校进一步完善成立了“落地式家长委员会”，经常通过致家长一封信、家长会等形式对家庭教育的内容和方式方法进行引导，让广大家长知晓学校办学理念，感受教师良好人文素养，密切家长和学校之间的联系。
(三)突出教学核心，提高教学质量
1、立足课堂，抓好常规教学管理。严格执行国家课程方案;开齐开足音、体、美、劳等课程。抓好教学常规管理、每学期进行两次教学常规检查，分文理两个组，校长、副校长担任组长深入教学一线，从作业次数、批改次数、教案规范、考试成绩、学生民主测评等方面对老师进行考评，将结果计入教师个人量化考核，作为评先、评优、职称晋级的依据。学籍管理制度健全、档案完备，严格控制缀学和大班额现象。开齐理化生等学科的演示、分组实验，做到制度齐全、管理规范、记录完整。图书资料管理规范，借阅归还有详细的记录;切实抓好师生的课外阅读，有措施、有记录、有效果。
2.实施课程质量改革，提升课堂教学实效。通过“三环六步”教学模式研究实践，逐渐形成了具有校本特色的教学模式，实践表明这种教学模式对促进教师的专业成长，提高学生的学习能力具有良好的促进作用，成为我校有效课堂教学的新亮点，有力的推动学校教育教学不断提升。
学校进一步强化年级组的主导作用，充分发挥教导处、教科室的指导作用，努力调动各学科组的工作积极性，狠抓教学常规管理，促进了学校教学质量全面提升。特别在打造高效课堂方面，学校通过“每周一课”、“青年教师汇报课”、“骨干教师观摩课”等多种形式，研究案例，探寻方法，不断提高我校教师的课堂教学水平。本学期进一步完善了《关于开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案》。根据《实施方案》要求，评选出了30余节校级优质课并报送教体局进一步评选。
3.加强中考备考工作，提高教育教学质量。教育教学质量是学校的生命线，学校一直重视中考备考工作，不断提高教育教学质量。2020年中考中多科成绩居惠农区前列。
4.全面推进学生核心素养教育。以打造校园文化为突破口，以学校“创客空间”为平台，有80余名学生参加了全区“青少年创意大赛”、“青少年科技创新比赛”等活动，我校的科技创新作品屡获大奖，我校的多米诺骨牌、水火箭分别在自治区和市级大赛中获得骄人成绩，素质教育系列活动做到了学校、教师、学生的全覆盖，发展了学生的创造性思维，2020年学校被评委“自治区科普示范校”。在每个教学楼前设立报刊亭，有4000余册书供师生阅读，张贴国学经典诗文，社会主义核心价值观等，激励全体师生向上的热情和成功的信心，继续组织开展了“图书漂流、经典诵读”、“读经典、铸品格、厚学识”读书等活动，着力打造具有浓厚文化底蕴、书香浓郁、崇尚阅读的学校和学生。
5.校本教研与课题研究水平进一步提高。把落实国家课程方案与开发校本课程有机结合起来，保证了课程结构的完整性、科学性，促进学生的全面协调发展。以课题研究促教学质量提升。各项政策及实践表明，课题研究在以后的教育教学中必将发挥更大的作用，学校将进一步完善评价机制，引导教师走科研兴课堂，科研兴学校的路子，2020年学校有5项自治区课题成功立项。
(四)规范管理，构建平安和谐校园
1.严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。建立了定期的工作例会制度，进一步理顺和优化学校管理体制，实行部门负责制;进一步强化劳动纪律，继续实行上下午签到制度及查岗制度，落实好教职工请销假制度，强化教职工的时间观念和纪律观念，保证工作效率和质量。不断完善教师绩效考核方案，为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围，有效调动教师工作积极性。
2.做好学校综合治理工作，创设良好的校园环境。学校各部门、各处室、各年级密切协作，形成合力，提高工作效率，始终把校园安全工作摆在重要的位置。学校层层签定了安全责任书，明确一岗双责。全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，从细微处着眼，从最小事做起，根据职责范围，认真进行安全隐患排查，发现问题要及时上报，相关科室对反映上来的安全隐患，建立台账，实行销号管理。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校成立了“防溺水应急领导小组”，明确了小组职责，组织全校师生观看了防溺水专题教育宣传片。学校组织了两次突发事件安全应急演练。
(五)提升素质，创树形象，不断强化教师队伍建设
1.实施“青蓝工程”，力促进教师专业成长。学校本着“一年上路，二年成型，三年合格，四年步入骨干教师梯队”的培养目标，实施了“青蓝工程”。通过“一对一帮扶”，教学基本功大赛、演讲比赛、校内交流、外出培训等方式，给青年教师提供学习交流的平台，一学期来青年教师的教学水平得到大幅度提高。2020年惠农区中理化生学科创新实验说课评比中魏渊峰、薛爽、安超华分别荣获一二三等奖。在惠农区青年教师基本功大赛中，李红、徐堂梅、薛爽、潘玉娇取得了骄人的成绩。目前，有3位青年教师担任中层干部，8位青年教师担任年级组长、教研组长、备课组长等职务。青年教师逐渐成为学校教育教学的骨干力量。
2.做好继续教育工作。本学期开学初进行了为期一天的校本培训，提高教师的师德修养和依法治校意识。同时积极参与惠农区教育体育局和惠农区劳动社会保障局的继续教育培训与考试。及时缴纳书费和培训费，安排培训时间。确保培训高质量完成。
3.实施骨干教师培养计划。学校积极组织和争取骨干教师参加市级、自治区级或国家级培训，在教育教学工作中充分发挥骨干教师的引领带动和辐射作用。一学期来先后派出陈学升、毛秀玲、摆小霞、郭爱梅等人到成都、浙江、北京、银川等地学习研讨。通过学习，开阔视野，丰富阅历，在对比中发现问题，解放思想，更新观念与思路。本着培训就是最好的福利的理念，多方努力，筹措资金，给广大教师提供各种培训学习的机会，进一步调动了教职工的工作积极性。
4. 进一步强化师德建设。认真学习贯彻教育厅《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，严格落实学校《师德师风建设实施方案》，提高了全体教师依法执教、科学施教的自觉性。坚持把教师职业道德建设摆在学校工作的重要位置，加强师德考核和管理，深入开展师德专项教育活动，加强班主任培训和管理，推出典型、树立标兵。进一步规范廉洁从教行为，每学年初学校与老师签订了廉洁从教承诺书，要求教师敬业爱岗、以德修身、严于律己。实行师德一票否决制，对师德有问题的教师年内不予评优、评先、晋级。树立起一道师德红线。
(六)加强体卫艺工作，促进学生全面健康发展
1.竞技体育成效显著。根据《国家学生体质健康标准》，认真总结并深化体育课堂教学改革，积极开展“阳光体育运动”，努力提高“两操、两课和体育大课间活动”的效果，不断提高学生的身体素质。竞技体育是学校的亮点和特色工作之一，学校组建了田径队、排球队、篮球队、足球队，都配备着专业教练员，从运动员的选拔、训练规划的制定、训练器材的落实、科学训练、经费保障、特长生的升学等方面学校都进行了合理安排，确保运动队能够出好成绩。2020年XX市排球比赛获男子组第 1名、女子组第2 名。2020年在自治区中小学生篮球比赛中荣获中学男子组第五名。
2.加强校本课程建设，完善三级课程结构。学校开设了围棋校本课程，组织编写了《围棋》校本教材，将围棋课程排入课表。十年来，已有3000余名学生接受了系统的围棋课程教育。成功举办了十届“天元”杯围棋比赛。目前，已有83人获得业余段、级位证书。2020年我校学生参加全市围棋比赛荣获全市团体第一名，学校被自治区围棋协会授予“围棋教学实验基地”。
(七)加强管理，注重实效，提高后勤服务水平
学校总务工作坚持为教学服务，为师生工作学习服务的方针，本着“三分建设，七分管理”的原则，不断完善工作机制，落实工作责任，注重工作实效，努力营造物化环境和人文环境有机结合的现代校园。校园绿化、美化建设，设施设备维护维修，财务管理等方面工作都取得了较好成绩。
(八)加强学校硬软件建设，搭乘信息化快车
加快信息化建设，实现弯道超车。为实现信息化教学，将信息技术与各学科深度融合。学校积极申报了自治区信息化示范校专项资金80万元，对专项资的使用做了详细的规划(计划打造云教室一间、实现校园网络全覆盖、购置移动录播设备一套等)，已经进入招标阶段。申请打造智慧教室一间以及数字化班级两个，目前已经正常投入使用。
二、下半年工作计划
(一)强化管理，向管理要办学效益
1、加强队伍建设，完善学校管理体系。加强队伍建设，以优良的作风、优良的学风、优质的教风、优美的环境，做教职工满意的领路人。一是坚持民主集中制，有关学校发展的重大事项，坚持集体决策，发挥领导班子集体的智慧。二是重视中层干部队伍建设，明确各处室工作人员工作职责。要求中层干部深入教学一线，每学期听课15节，在业务方面有所突破。不断加强中层以上干部的政治、业务学习，提高他们的政治思想修养和业务水平。继续采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，充分发挥远程网络教育资源优势，加大培训力度，切实提高广大教师的理论素养。加大班主任、骨干教师、青年教师的培训力度。三是推行年级组长负责制，促进学校精细化管理。推行年级组长、班主任聘任制，充分发挥年级组工作的积极性，使管理更到位，目标细落实，责任更具体，完善学校分层管理体系。进一步完善中层干部、年级组长考评和选拔机制，建立能上能下的中层干部和年级组长任用机制，提升中层干部和年级组长的教育管理能力。
2、加强制度管理，坚持依法治校。不断修订、补充和完善学校各项规章制度和学校“十三五”发展规划。坚持依法治校，严格执行有关教育法律法规，进一步完善《XX市四中教职工量化考核细则》，使学校对教职工的考核更加科学、合理，充分发挥考核在管理中的导向作用，充分调动广大教职工的积极性、创造性。认真开展行风建设活动，严格落实收费目标责任制的各项内容，大力减轻学生的课业负担，坚决杜绝乱订复习资料和有偿家教。
3、坚持民主立校，群策群力，共促发展。逐步完善教代会制度，使学校的教代会制度化、规范化，不断完善校务公开制度。定期将教育教学用品的采购、干部的提拔任用、教职工的调出调入、学校的发展远景、评优评先、教师职工职称评聘等情况向全校师生公开。年末将经费收支情况，由教代会经费审查小组审核后，向全体教职工公布。学校要经常性听取教师的意见和建议，积极采纳合理化建议。
4、优化配置学校财产，做好后勤保障。学校加强新校的筹建工作，为改善广大师生的教学环境，想方设法筹集资金，改善办学条件，充实信息技术设备。完善各部门、功能室、班级财产管理办法，落实财产归属，明确责任，使学校的财产管理账目清晰，管理到位。学校财务管理要规范，经费使用要合理。固定资产和存货价值管理总帐与分类明细帐清楚，定期盘点，做到账、卡、物相符，低值易耗品有登记。财产无失职性的损坏或丢失，在师生中开展爱护公物教育，爱护公物，勤俭节约之风教育。接待、购物、财产管理要有章可循，审批使用手续要完备。
5、加强学校信息化建设，推动“互联网+教育”发展。2020年以来，学校进一步扩大了信息化建设，学校在投资建设90 的“科技馆”用于普及科学知识;180“创客空间”用于开展学生科技实践活动;投资50万元建设了理化生科学探究室，培养学生的探究能力和科学素养。2020年秋季开学学校又成立了一个数字课改实验班。2020年已实现每个年级有一个数字课改实验班，学校将利用好自治区信息化示范校建设专用资金，打造云教室一间，实现校园网络全覆盖，在现有的基础上进一步优化学校信息化环境，实现教育管理信息化、教育教学信息化、教育科研信息化、学生学习信息化，家校沟通信息化。加大师生信息技术应用能力和信息素养的培训力度，为全面深入推动“互联网+教育”的发展打好基础。
6、加强安全管理，构建安全和谐校园。不断夯实学校安全物质文化，完善学校安全制度文化，规范学生安全行为文化，提升学校安全精神文化。在具体工作中，加强安全知识的宣传教育，提高师生安全意识和防护能力，完善防火、防震等应急预案，开展安全技能培训和防火、防震演练，提高学校处置突发安全事件的能力和师生的安全防范意识和技能。加强校园周边环境综合治理活动，广泛开展安全教育和学生心理健康教育，将安全教育列入到学校教学计划中，不断提高学生自护、自救、防灾、逃生、维权的能力。建立健全学校安全工作的长效机制，实行安全管理责任制和责任追究制度，层层签订《安全工作目标责任书》，维护学校正常秩序，提升安全管理层次。
7.依托学校法治教育基地载体，深化法治宣传教育。2020年上半年已经将100万专项资金投入建设了自治区法治教育基地，学校将要以法治教育基地为载体，进一步深化法治教育宣传工作。特别要以法治教育基地中的“禁毒法治教育展厅”为平台，以禁毒的相关条例实施为主线，不断提升学生“远离毒品，珍惜生命”的意识，确保“校园不涉毒、学生不染毒”，抓住“6.26”国际禁毒日、学校禁毒教育课为契机，切实提高禁毒宣传的针对性和时效性，大力营造浓厚的校园禁毒气氛。
8、深化人事制度改革，调动教职工工作积极性。根据学校发展要科学合理用编，人员调配适用合理。不断完善绩效工资分配办法，坚持按岗取酬，按劳取酬，按绩取酬，充分发挥绩效工资的杠杆、导向作用。
9、保障特殊群体平等接受教育的权利，促进教育公平。落实好义务教育经费保障改革机制，做好家庭经济困难学生救助工作。保证进城务工人员随迁子女、南部山区移民子女接受义务教育的权利，开展移民点学校学生交流互动活动，确保移民子女“进得来、坐得住、学得好”。
(二)开展文明单位创建活动，不断加强校园精神文明建设
1.以创建文明单位为契机，不断提高广大师生文明素养。不断养成师生的文明习惯，激发广大师生做文明人，积极参与文明单位创建工作;加大文明单位建设的投入，认真落实精神文明建设领导目标责任制，做到业务工作与精神文明建设同部署，同落实，同考核;工会、团委、德育处和年级组经常性地开展喜闻乐见的群众性文体活动，广泛开展文明校园、文明处室、文明班级的创建活动，在年末对文明处室、文明班级进行评选和表彰。
2.开展丰富多彩的校园文化，不断满足广大师生的精神文化需求。坚持以社会主义核心价值体系凝聚广大师生的共同理想，以社会主义先进文化引领学校发展方向;加强学校图书馆、阅览室、互联网、广播室、橱窗等文化设施的建设，充分利用好社区文化设施，提高社会实践基地的利用率;广泛开展广大师生喜闻乐见、形式多样的班级文化、校园文化、广场文化、节庆文化等活动，为广大师生提供更多更好的精神食粮。
3.以师德师风建设为核心，促进教师素质的整体提高。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，坚持正面引导为主，广泛开展师德规范教育活动。在全校范围内开展“我心目中的好老师”评选活动，组织有关师德论文评选活动，进一步增强广大教师教书育人的责任感和使命感。进一步完善教师职业道德规范考核和奖惩机制，在教师考核聘用、绩效考核、职称评审、评先评优等方面坚持师德“一票否决制”。
4.认真扎实开展遵纪守法教育。各班要在学期初认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以此来强化学生的规范意识。利用国旗下的演讲、知识竞赛、专题讲座、新生军训、黑板报、橱窗、广播和网络媒体等形式对《规范》进行宣传和学习，提高学生的思想认识和道德实践的能力。
5.加强“七五”普法教育，争创自治区法治基地。学校要利用好新建的法治教育基地，以基地为平台，大力提高师生法律知识。继续完善学校法制基地，争取创建成自治区级法治教育基地，拓宽我校法治教育基地的辐射面。同时继续聘请司法部门的有关专业人员为法制副校长、法制辅导员和交通安全教育辅导员，定期在基地相关展厅开展法治教育讲座，增强学生的守法意识。
6.加强心理健康教育。提高学校心理咨询室利用率，开设心理健康课，开展心理健康教育月活动，定期给学生作心理健康讲座，引导学生健康成长。
7.积极探索学校、社会、家长“三位一体”的有效教育模式。学校以“落地式家长委员会”为平台，通过各种形式的家长会、教子经验交流会等形式培训家长，引导家长参与学校管理。加强学校与家长、社会的紧密联系与配合。学校积极开展社会实践。年初对各年级、各班级学生进行认真摸底，建立问题生和学困生档案，并对问题生、学困生建立帮教小组和确立帮教对象，帮扶教师要和家长一起制定帮扶计划，使帮扶工作卓有成效。总之，要逐步形成多层次、多角度、全方位、立体化的育人模式，提高育人质量。
(四)坚持科研兴校，不断提高教学质量
1、加强教师队伍建设，增强教育发展活力。贯彻落实XX市、惠农区关于教师队伍建设相关文件精神。健全并落实骨干教师成长和培养机制，加强骨干教师、学科带头人和优秀青年教师动态考核管理。积极组织开展继续教育、新课程标准培训。开展部分学科优质课竞赛，组织教师单项基本功比赛，力争培养一支业务过硬的教师队伍。
2.抓好教学常规管理，规范教学行为。按教学计划和课程标准开课，认真落实《XX市四中备课常规》、《XX市四中进行社会综合实践活动常规》、《XX市四中随机听课常规》等教学常规，从备课、上课、辅导、批改作业等方面加强考核和评价。广大教师要按照课程标准和要求组织教学，各类活动课的内容、时间、器材能得到落实。理化生演示实验开出率要达100%，分组实验开出率药达100%。加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，不断提高巩固率和完成率。安排一次教学开放月活动，促进家长与教师的交流，使家长进一步了解我校的教学能力。要定期召开质量分析会和教学研讨会，不断总结经验教训，进一步提高教育教学质量。认真组织好今年中考的各项工作，确保中考成绩再上新台阶。
3.坚持以研促教，科研强校。定期召开教科研工作会议，及时制订教育科研中期规划及年度工作计划和工作总结，校领导要积极参与课题研究工作，研究和解决学校教育科研中的实际问题。从学校实际出发，努力探索符合学校实际的课堂教学应用模式，继续深入开展“三环六部”教学模式的应用研究，有效提高课堂教学质量;结合学校实际，开展小专题研究，以研促教，以教促改;学校在做好已有课题的研究工作外，还要积极申报新的研究课题，力争做到组组有课题，人人有研究;进一步完善《XX四中校本教研制度实施与管理办法》，制定相应的激励制度、评估制度、活动制度，为教科研工作的开展提供可靠的保障。加强学科交流，校际交流，拓宽教研载体，提高教研实效。
4.实施“青蓝工程”，提高帮扶实效。通过帮扶活动的开展，让教师在教学常规、教科研工作和教改实验方面互帮互学，互相提高，做到老教师不掉队，新教师有提高。举办青年教师优质课竞赛，通过竞赛促使每位青年教师不断加强学习，不断提高业务水平，不断提高教学质量。
5.加强素质教育，注重个性培养。采取有效措施，培养学生学习兴趣和有益爱好，发展学生个性专长。进一步丰富每周三下午的第二课堂内容，加强美术、音乐、信息技术、乒乓球、围棋、科技创新等兴趣类、学科类活动小组建设，做到活动有计划，有安排、有落实。
6.加强体卫艺工作，促进学生全面发展。不断加强体卫艺工作，首先确保开齐课程，开足课时。广泛开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时，认真做好早操、课间操、眼保健操工作，不断增强学生的体质。认真组织开展秋季专项体育竞赛活动。继续开展好艺术工作，通过上好艺术课，开展各类艺术兴趣小组，通过举办校园科学文化艺术节、科技创新大赛等形式不断提高学生的艺术修养和创新精神。音乐、美术特长生在近三年中考中逐年提高，科技创新作品在完成规定任务的前提下争取再创佳绩，形成科学创新管理长效机制。
(五)加强个性工作，走特色发展道路
2020年拟开展的重点工作:1.进一步推进信息化背景下的“三环六步”教学模式，提高课堂教学质量;2.实施“青蓝工程”，助推青年教师专业成长;3.进一步推进创新教育，积极参加各类创新比赛，提高学生的艺术修养和创新素养;4.进一步加强书香校园的建设，继续图书漂流活动;5.配合抓好创城复检工作;6.进一步加强校园安全工作，确保师生安全，为正常教学工作保驾护航。
2020年拟开展的亮点工作：1.加强围棋、啦啦操、戏曲等校本课程建设，2.发挥党员干部模范作用，发挥校园“微善之家”的作用;3.进一步拓展学校法治教育基地覆盖面，提高师生及周边居民的法律意识;4.加强信息化建设，推进“互联网+教育”背景下的“三环六步”教学模式改革。上述工作去经过广大师生的实践和探索，有了很好的基础和实效，逐渐成了学校的亮点，今年要不断深化和完善，通过个性特色工作实施不断促进学生的全面发展、教师的专业发展和学校的内涵发展。
