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全民终身学习活动周总结汇报【7篇】

| 楚雯

2022年的全民终身学习活动周即将到来,开展全民终身学习活动周活动是市民感受学习氛围、展示学习团队和分享学习成果的一大节日盛会。下面是小编为大家整理的关于全民终身学习活动周总结汇报,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

全民终身学习活动周总结汇报【7篇】

全民终身学习活动周总结汇报(篇1)

为了贯彻精神,落实教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20__年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习。促进发展”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。

一、明确要求,宣传到位。

学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

二、领导重视,组织有序。

11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了__小学20__年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。

三、反思总结,引向深入。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

全民终身学习活动周总结汇报(篇2)

一、领导重视,组织有序

为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组,镇政府周叔军镇长亲自担任组长,结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会,保障了活动的顺利开展。

二、全民动员,宣传到位

举行终身学习活动周启动仪式,内容:

(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖。

(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书。

(3)马庄村业余学校负责人发言,妇联主任发言。

(4)镇领导讲话,宣布__镇终身教育活动周正式启动。同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,开放辖区内各类教育资源,在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务,满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。

三、贴近群众,内容丰富

20__年全民终身学习活动周,我镇共有1900多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。

2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨,进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”,为我镇经济发展做出更大贡献。

3、推进读书计划。__中、小学在广大师生中开展读书活动,开放各类学习资源,以主题班会、读书周和征文比赛等形式,与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观,调动学生的学习兴趣,其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求,开办水芹深加工培训,为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导,深受广大种植户的好评,取得了良好的社会效应。

5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动,分别以“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题,开展了生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,并在讨论中将知识融入生活,丰富学生科普知识,达到了良好的教育宣传效果。

6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间,我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应,参与度高,丰富了群众的业余生活,取得了良好的社会效应。

7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大,健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此,特聘请市人民医院的专家来__开堂授课,着重讲述老年人的养生保健,深受广大老年人的好评。

我镇20__年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了,活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的`学习时间毕竟较短,而学习需要长期坚持,因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。

全民终身学习活动周总结汇报(篇3)

依据《__市教导局关于举办20__年全民终身学习运动周的看护》淄教职字〔20__〕20号要求,经研究,抉择举办“淄川区20__年全民终身学习运动周”运动。为做好我区运动周组织工作,订定如下实施:

一、指导思想

以国家、省、市教导行政部门关于举办20__年全民终身学习运动周的指示精神为契机,以提倡终身学习、进步全民综合素质、扶植学习型社会为目标,鼎力鼓吹“全民学习、终身学习”思想,普遍开展各种教导培训和学习运动,整合全民终身学习资源,完善全民终身学习机制,晋升全民的文化素养,赓续激发全民终身学习的热情,进一步形成优越的学习气氛,尽力营造文明、协调、康健的社会情况。

二、运动主题

开展全民终身学习,办事重大战略工程。

三、运动光阴

20__年10月22日至28日。

四、运动内容

(一)启动全民终身学习运动周。各单位依据实际环境,肯定恰当的`方法,对本单位终身学习运动周进行总体支配安排。

(二)组织开展“庶民学习之星”“社区教导品牌项目”遴选运动。认真挖掘辖区内全民终身学习的励志故事和范例人物,总结推进社区教导、勉励全民终身学习的范例做法和经验。

(三)开展一次“终身学习开放日”运动。各单位做好本单位全民终身学习运动支配的同时,要施展场地、设备设施、资源优势,面向当地社区居民,同时组织好本校的宽大师生深入下层社区,开展系列社区教导运动。

(四)组织举办“社区教导大教室”和“中国传统文化进社区”运动。运动主题、光阴、所在、介入方法等信息向社区居民颁布,并保举优秀作品逐级在全国运动周总开幕式上展示。

(五)推动全民阅读。勉励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心代价不雅、传统文化、科学技巧等为内容,通过开展好书保举、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习鼓吹运动,推动全区全民阅读。

(六)组织开展其他运动。结合本地实际,兼顾辖区内各种教导资源,精心制订运动计划及实施规划,面向不合群体积极开展主题突出、特色光显、形式多样、内容富厚的学习运动,如终身学习成果展示、社区教导研讨会、社区学习需求调研、职业教导进社区、社区教导知识讲座、“学习进万家”、“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛、创意设计大赛、社区庶民理财大赛等。

五、运动要求

(一)各单位要容身实际,结合主题组织好本单位终身学习运动周。要调动各种组织机构面向广大社区居民提供学习资源,开展学习办事;勉励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各种学校,积极开展“开放日”等主题运动;深入鼓吹终身学习先进集体和个人,用先进的古迹激感人、带感人,尽力营造全民介入、互帮合作的浓厚学习气氛。

(二)强化鼓吹,营造气氛。各单位要把组织终身学习运动周作为引导广大市民建立终身学习理念的紧张契机,依据自身特点、施展行业优势,组织业务主干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿办事、终身学习鼓吹等运动。

各单位要积极做好谋划、和谐、组织和鼓吹工作,并将运动周规划及运动开展环境(包括翰墨、视频、图片等材料)及相关表格(附件)于10月25日前报区教体局职成教科。

全民终身学习活动周总结汇报(篇4)

为了深入贯彻市教科局关于开展“20__年全民终身学习活动周”的通知精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围,20__年x月x日至x月x日,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、领导重视,组织有序。

为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,由__校长亲自任组长,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。设立了学习活动周办公室,由教导主任__主任兼任办公室主任。负责日常工作开展,资料收集。

二、宣传动员多样化。

活动期间,学校利用校园橱窗、板报等窗口向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。利用教工例会、班会课等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话,层层落实本次活动,同时,通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

三、活动具体,有实效。

全校师生在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。

1、启动仪式活动。20__年x月x日早上举行了终身学习活动周启动仪式国旗下的讲话。全校师生参加了启动式。学校向全体师生发出倡议,希望老师、同学们能在书的世界里,汲取更多的营养,获得更大的快乐!

2、开展了多个层面的讲座和培训。以不断提高全民综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标,组织专家为教师、党员、班主任、中层干部、新教师、学生以及家长进行专题讲座,通过讲座和培训,树立终身学习理念。

3、初中各年级组织学生积极开展“走进名著魅力无限”学习活动。

4、各班组织学生举行“学习让生活更美好”主题班会。

5、积极组织教师开展业务学习。教职工每天阅读一小时,认真作好摘抄工作。

在此次“全民终身学习活动周”期间,全校共开展了丰富多彩的活动,全体师生参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多虽然,本期学习活动已圆满结束,但它在广大师生及家长中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高度发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。

全民终身学习活动周总结汇报(篇5)

为全面贯彻落实国家和省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据滦平县教体局全民终身学习文件精神,我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结:

一、成立组织领导小组。

为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实,我校成立了“付家店中心校终身学习活动周工作领导小组”,由中心校校长曹柏利担任工作小组的组长,成教校长、中心校副校长为副组长,各村成人学校校长为成员的,领导小组,督促各项工作的开展。

二、制定详实的活动计划。

根据教育局文件精神,学校安排领导小组副组长宋国君制定《付家店乡20__年全民终生学习活动周活动方案》,并交校长室审核,该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。

三、利用各种渠道做好宣传发动工作。

10月29日召开了中心校领导班子会议安排部署此项工作,10月31日下午在多媒体教室举行了付家店乡20__年全民终身学习活动周启动仪式。此后,在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求,把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。

四、开展丰富多彩的活动。

在这周里,全校师生积极投入各项活动,活动内容丰富多彩。

1、教师举行终身学习活动周座谈会。11月1日下午放学后,课题组的老师们齐聚在会议室,品茗着清茶,敞开着心扉,交流着阅读的收获。

2、开展了小手拉大手活动,中心校编印了《全民终身学习倡议书》和一份《建设学习型社会是全面小康的重大战略决策》由小学生吧材料带回家里和家长一起学习,从而来营造全民学习的氛围。

3、领导小组深入到各村和村主任一起发放宣传资料把此项工作做到实处,此次活动共发放宣传资料600份,有力的推动力我乡终身学习活动周的开展。

4、利用班队会,对小学生进行终身学习教育,让孩子们从小树立终身学习的理念,从而更好地学习科学文化知识。

虽然今年的全民终生学习周的活动已经结束,但是终身学习、终身教育理念已经在付家店中心校的全体师生和家长心中生根,大家一定会主动投身于各项学习教育活动中,有效推动社会各界共同参与全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

全民终身学习活动周总结汇报(篇6)

为了深入贯彻落实提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展“战略目标,深入推进学习型社会建设,努力构建终身教育体系,进一步在康庄园区中推进读书计划,广泛开展终身学习活动。我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为__年10月15日—31日,现将活动总结回报如下:

一、领导重视,组织有序

为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念,推动学习型社会建设工作向纵深发展,园区领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

二、明确要求,宣传到位

终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂(企)学习会议等不同层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出,形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

(1)启动仪式宣传。__年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。

(2)开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家(书屋)认真策划并开展好活动。要求:开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织,认真撰写学习体会。通过各项活动,让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

(3)开展各种知识普及

针对当前一段时间,麻疹、结核病有“抬头”的形势,结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题,我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座,让广大师生了解结核病的基本知识,掌握必要的防控常识。

(4)让读书学习成为家庭妇女的生活必备

家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分,我们以市泽庄村为示范点,组织妇女30等人进行读书知识的宣传,并根据各自爱好特点所需进行书本推荐,为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。

(5)利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性

康庄园区入驻企业30多家,在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容,对此,我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好,学习使生活更精彩”的理念,从而进一步树立自觉学习的自觉性。

(6)加强幼儿教师的培训,促进幼儿教育健康发展

10月31日,我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训,掀开了加强幼儿教师培训的序幕,我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训,使他们能够更好地为幼教事业服务。

(7)加大宣传力度,让终身学习理念深入人心

为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心,我们在举办活动的同时,加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传,力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕,这是一项长期的工作,需要常抓不懈,坚持下去,我们一定要坚定信念,投入时间、投入精力,努力将该工作做实做好,抓出成效来。

全民终身学习活动周总结汇报(篇7)

今年的八月底,我在教体局参加了为期五天的学习,这五天,意义上不同于以往的任何培训,颠覆了我以前的学习观念,让我收获颇多,感触很深。

感触之一是周枫老师为期一天的《战胜职业倦怠,提升职业幸福》的课程。

周枫老师从三个方面讲解了本次课程。一、直面教师职业倦怠的“严寒”;二、透视教师职业倦怠的“黑匣”;三、驾驭远离教师职业倦怠的“骏马”。虽然自己平时也看到了很多职业倦怠的现象,却并没有想到目前教师群体中有近四成生存状况不佳,很多教师压力很大,同时也造成了蝴蝶效应,也影响了平时的生活和工作。最为一名教师,我们应该学会调节自己,用快乐的心情去教学,主动寻找前进的方向,克服职业倦怠。我们可以从这几个方面去提升快乐指数

(1)加强自身修养

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要善于掌握自己,克制自己是一种最必要的能力,它既关系到教师的工作成就,也关系自身的健康。只有不断地学习新知识,扩大自己的知识范围,才能更好地顺应当前的“知识经济”,从而对未来充满信心。另外,当教师面对大量工作时,教师要根据自己的实际情况来制定计划,把各种任务有条不紊、合理地分配到自己可以接受的时间范围内,只有这样才有可能顺利地完成工作,而不是手忙脚乱甚至束手无策。

(2)建立社会支持

在社会大系统中,每一个人都不是独立的个体。对于教师而言,无论是与领导和同事的交往,还是对学生的教育和管理,都是人际互动的过程。良好的人际关系对个体的支持是社会支持。这种社会支持可以缓解职业倦怠带来的不良后果,降低教师的压力感,提高教师适应各种压力和生活变迁的能力。其中,正确进行人际比较,是缓解职业倦怠的有效途径。

(3)学会疏导情绪

教师面对压力和挫折的不良情绪主要表现为容易激动、愤怒,常常压抑苦闷,情感减退等,这些不良情绪会影响到教师的正常能力表现,影响人际关系,影响身体健康。因此,教师要学会在不良情绪严重偏离正常水平时,采取有效手段进行缓解。如合理宣泄不良情绪,或用转移法、幽默法等进行疏导都是适合教师疏导情绪的好方法。

(4)培养健康的生活方式

饮食和休息是人的生活方式中最基础的内容,每一位教师都应该关注这两个重要问题,充分认识到它们的重要性。加强体育锻炼,提高身体素质。身体是做好一切工作的本钱,尤其是身心健康是做好一切工作的先决条件。

教学生活,看似枯燥乏味,实则充满了欢乐和幸福。要化平淡为神奇,就在于用心去感悟每一个日子。

感触之二是孟冰老师的硬笔书法的课程。

自从工作了后发现以前上过中专的老师的字都非常漂亮,而我们这些所谓的大学毕业的老师的字却都不敢恭维,特别是作为美术教师的我,很多时候我都很惭愧,在写粉笔字的时候都羞于出手,也不能给我的学生讲钢笔字毛笔字的技巧,虽然也痛下决心练习毛笔字和钢笔字,可是由于基础太差,很多地方总不能理解,通过孟冰老师的点拨,使我对书法方面的知识、认识和欣赏水平有了较大的提高,也坚定了学习书法的决心与信心。现就谈一些学习体会。

重在临。

会写字的人很多,但只有熟练地掌握了书法的技法和知识,才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作高度。

贵在勤。

学习书法有“苦”、有“乐”,是苦中求乐。要想在书法艺术方面有所成就,不经过勤学苦练,不经过深钻细研和认真地体验醒悟是不可能的。

行在美。

在学习书法的实践活动中,常遇到有些书法作品写得美观大方、活泼生动,让人觉得很美,看起来很舒服,甚至有些字不认得,大家也觉得好看。有的作品写得古古怪怪的,看了就不舒服。看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化。孟老师总结出,书法学习是无止境的,是长期学习追求、不懈奋斗的事,只有将整个身心加以倾注,多看、多想、多练,终定能有所收获。

这次研修学习不仅让我看到课程本身的价值,看到了培训老师的高专业水平,同时也看到了自己的差距,并让我更加懂得了作为教师的重要性。我觉得很有必要恶补自己的知识,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

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