全民终身学习活动周方案15篇

学习不仅仅是为了获取知识，还包括培养解决问题的能力和创新思维。全民终身学习活动周通过多样化的学习机会，促使个体培养出更好的问题解决和创新能力。下面是小编为大家带来的，希望大家能够喜欢!

全民终身学习活动周方案（篇1）

为按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市、区教育局有关通知要求，结合我校实际，决定举办“崔庙镇马寨小学20全民终身学习活动周“。方案如下：

一、指导思想

以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，引导我校全体师生树立终身学习思想，有效推动学习型学校、学习性社区、学习型家庭建设，形成全民终身学习的良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境，促进和谐武进的建设与发展。

二、活动主题

“发展全民终身学习，推进法治社会建设”。

三、活动时间

11月25日—11月11日。

四、组织机构

为保证我校“年全民终身学习活动周”的顺利开展，成立“__x小学全民终身学习活动周活动领导小组”。 组 长： __x 组 员： __x、x__x__x__及各班班主任。

五、活动内容

(一)准备阶段

1、制定《20全民终身学习活动周活动方案》。

2、活动启动仪式。

11月9日周一上午7:40在我校操场举行国旗下讲话，即举行__小学“20_年全民终身学习活动周”启动仪式，营造氛围。参加启动仪式的对象为全校师生。

3、利用黑板报、手抄报、主题班会等宣传平台，对全民终身学习活动的意义进行广泛宣传发动。

(二)活动阶段 ◆教师活动

1、组织教师认真学习领会教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。

2、结合我校读书活动，老师写出心得体会，并开展读书交流会，分享心得。

3、组织教师参加健康知识竞赛活动。

◆学生活动

1、结合我校读书活动积极开展读书活动。

2、图书馆、阅览室全天候开放。保证学生读书时间。组织评选班级“阅读之星”。

3、继续抓好学生社团活动。作为综合实践活动的重要组成部分，将社团活动纳入课程计划，以多样的形式，多彩的内容，发展学生的特长，健康学生的身心。

4、开展班级文化布置评比活动。发动学生用自己种的花草或手工制作、手抄报、绘画、科技作品来点缀教室，美化学习生活环境。

5、积极开展主题班会队课，加强学生的认识。

6、加强对学生进行健康教育、安全教育、国防教育、生命教育，要求学生将教育经验与他人分享，将安全常识带回家。

(三)总结阶段

学习活动结束后，做好活动周的总结工作。要有体现活动现场的照片等相关原始资料。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动学校师生将终身学习活动向纵深发展。在对活动进行总结的基础上，做好宣传报道工作。

全民终身学习活动周方案（篇2）

为了深入贯彻党关于“构建学习型社会”的要求，进一步推进教育规划纲要的实施，根据教育部办公厅《关于举办全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市20全民终身学习活动周的通知》要求，坚持以人为本，自主发展的原则，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围，以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标，树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境，逐步构建共享教育资源的全民教育模式，促进全体教职工养成终身学习的行为习惯，努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下：

一、活动主题：

推动全民终身学习建设学习型中心

二、活动时间：

20_年9月20-27日

三、活动内容：

紧紧围绕20_年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升全体教职工素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。

四、活动形式：

1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好，积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书，可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂，还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习的平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。

2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位，开展集中学习活动。人员由各组组长召集，统一学习内容，做好学习笔记。

3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课，全体教师边学边动手完成课堂教学任务。

五、活动要求：

1.全员参与，务求实效。

2.加强宣传，营造氛围。

3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。

4.活动结束前，各位老师上传一份学习心得或读书心得。

5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动总结上交到市教育局。

全民终身学习活动周方案（篇3）

举办全民终身学习活动周是贯彻落实党和政府关于推动全民学习，终身学习，完善终身教育体系，建设学习型社会要求的重要举措(以下简称：学习活动周)。以来由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处以及参与城市共同主办了9届，特别是以来，学习活动周纳入了教育部的重点工作，由教育部办公厅印发开展学习活动周的通知，使活动取得了显著成效，举办学习活动周的`城市从20的10个发展到27个省(区、市)的890个县(区、市)级以上单位。为使活动的内容更加丰富、更加有效，更有影响，动员更多的地方、部门和群众参与活动，特制定学习活动周工作方案：

1.指导思想。认真贯彻重要指示和全国职业教育工作会议精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，广泛开展各类教育培训和学习活动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，努力推动全民终身学习和学习型社会建设。

2.成立学习活动周工作小组。20学习活动周工作小组由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处和重庆市等省(区、市)教育厅领导组成(见附件)。

学习活动周工作小组办公室设在中国成人教育协会秘书处，具体负责协调和组织各地开展工作。

3.召开学习活动周协调会。为了确保年学习活动周顺利开展，将视情况召开部分省(区、市)和主要城市代表参加的工作协调会，研究布置学习活动周的相关事宜，印发20_年学习活动周指导手册，确定开展学习活动周的活动内容和组织办法等具体要求，推动各省(区、市)教育部门及时安排组织各地活动的开展。

4.组织开展推动全民终身学习的各项活动

围绕20_年全民终身学习活动周的主题“全民终身学习创造出彩人生”，努力做好以下工作：

(1)在全国推荐评选百位“百姓学习之星”。选出事迹特别感人的10位代表在全国学习活动周总开幕式上进行重点宣传和表彰。其他评选的“百姓学习之星”在全国总开幕式的展示区宣传展示他们的事迹并进行表彰。

(2)开展推荐评选百个“终身学习活动品牌”。在全国推荐评选百个“终身学习活动品牌”在全国总开幕式的展示区展示和表彰，选出特别受百姓喜爱的10个优秀的终身学习活动品牌在全国总开幕式上重点宣传展示和表彰。

(3)开展“锦绣家园——中国和谐社区、学习社会生活摄影大展”、第二届茶艺杯创意大赛、美丽乡村创业大赛等活动。

5.认真办好20_年学习活动周总开幕式

(1)20_年学习活动周全国总开幕式计划于20_年10月17日在重庆市举办。全国总开幕式将本着主题鲜明、内容丰富、形式简朴、有广泛影响的指导思想，促进全民教育终身学习。今年是第10次举办全国全民终身学习活动周，全国学习活动周的总开幕式将邀请教育部等领导以及各省(区、市)、计划单列市、省会城市和部分地级以上城市教育部门和成人教育协会代表参加，其他地方将通过中国教育网络电视观摩全国学习活动周总开幕式实况。

全民终身学习活动周方案（篇4）

为进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，我校遵照上级文件精神及工作要求，制定20__年我校“全民终身学习活动周”的活动方案。

一、指导思想

以倡导终身学习、不断提高全民综合素质和文明程度，创建全民终身学习的学习型社会为目标，大力宣传全民终身教育思想，积极引导全体教职员工树立全民终身学习理念;推动全体教职员工树立终身学习理念，全面提高师生整体素质，提高办学质量，促进学生全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

二、活动目的

(一)通过全民终身学习活动，进一步推进学校教育发展，营造良好的教育氛围，提高学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。

(二)树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。

三、活动主题

推动全校师生终身学习，让校园更美丽，让生活更美好。

四、全民终身学习活动周组织领导

“全民终身学习活动周”领导小组：

组长：__、

副组长：__、__、

成员：__、__、

五、学习活动周时间、组织形式、活动内容

(一)活动周时间：20__年10月19日—25日

(二)启动仪式时间、地点：

10月21日下午第三节课，在学校录播教室进行。

(三)组织形式：工作领导小组统一组织全校教职员工共同开展今年“活动周”工作。

(四)活动周内容

1、宣传发动。

利用学校新闻媒体(校门口宣传信息版、校园橱窗、网络)，板报等窗口加大倡导全民学习的宣传力度;动员和组织教职员工积极推动全民终身学习工作，为建设学习型学校，构建终身教育体系而努力。各办公室、教室利用本室媒体开展全民终身学习宣传工作，营造浓郁的终身学习舆论氛围。

2、专题讲座：安排全体教师进一步学习落实《教育部办公厅关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》、《山东省教育厅办公室关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和《烟台市教育局办公室关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》文件精神，要求理解把握其主要内容。

3、共享学习资源活动。健全教研组资料库，全体师生共享学习资源。

4、各班级作图文并茂、各具特色的手抄报设计。

5、各班出好一期以“做乐学守法文明好公民”为主题的黑板报。

6、教职工每天阅读一小时、参加全民终身学习格言、警句征集活动，养成学习好习惯，认真做好每天的摘抄工作;

六、活动要求

1、加强组织领导。成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

2、确保活动实效。动员和组织全校师生积极参与终身学习活动周活动;组织和发动学生家长参与到活动中来;充分利用社会资源，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。

七、总结表彰

1、教师学习周活动的评奖与表彰：年级组推选出“全民终身学习格言，警句征集活动”的作品为优胜奖。

2、学生学习周活动的评奖与表彰：每班在开展活动中评选出2位优胜的学生，并在下周一的升旗仪式上进行表彰。

全民终身学习活动周方案（篇5）

为全面落实国家“__”规划和教育规划刚要关于“加快学习型社会”的战略任务，按照《教育部办公厅关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》(〔20__〕37号)要求，制定本活动方案。

一、领导小组

组长：__

副组长：__、__

成员：各学院院长、党总支书记(含学院主持工作的负责人)

二、活动时间

20__年10月13日—19日

三、活动主题

推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

四、活动对象

全体学生

五、活动内容

各学院根据本次活动主题内容，围绕以下几方面开展好此项学习活动：

(一)开展讲座、培训、观摩、座谈等多种学习宣传活动。鼓励图书馆、校史馆等开展“学习开放日”、“主题活动”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。

(二)面向临沧市城乡居民开展教育培训、专题讲座、学习体验等活动。

(三)以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传开展全民阅读活动。

(四)发现“学习之星”，发掘终身学习的励志故事和典型人物，树立全校终身学习榜样。

六、工作要求

(一)高度重视、加强学习宣传，浓厚氛围。各学院、各班级要高度重视“全民终身学习活动周”工作，加强对“全民终身学习活动周”工作意义和要求的了解，营造浓厚的学习氛围。

(二)精心组织，保障活动安全，确保活动实效。各学院要根据本工作方案，认真做好学习活动的组织、实施、检查和指导工作。

(三)要加强与地方有关部门的联系与沟通，积极争取支持和配合，引导专家学者进校园、开拓全校师生共学习的局面。

(四)认真总结，优化提升。对活动和工作开展情况及时进行总结，注意对有关资料进行检查、整理，推动学校全民终身学习活动工作水平不断提升。

全民终身学习活动周方案（篇6）

为加快构建服务全民终身学习的教育体系，根据《关于举办__市20__年全民终身学习活动周的通知》(常教终〔20__〕7号)精神和要求，现就我校举办20__年全民终身学习活动周的有关事项安排如下。

一、主题和时间

(一)主题：全民智学，助力“双战双赢”。

(二)时间：全校全民终身学习活动周时间拟定为10月12日—18日，启动仪式即10月12日的升旗仪式。

二、活动内容

全民阅读，共同培育书香社会。

1、10月12日起，开启整班读书(学习)模式，每天安排一个班级进入学校“爱心书廊”阅读学习。

2、提倡每个孩子每天阅读一小时书，可以是在学校读，也可以是在家里读(顺便带领家长也一起读书)。各班提供亲子共读照片一张。

3、提倡所有教师在本周内每天坚持一小时的阅读与学习，提升自身的修养。各办公室提供教师阅读照片一张。

4、各班开展一次有关“终身学习”一次大讨论，或者开展一次有关“阅读”的主题班会活动。(各班提供有主题活动照片一张)

三、相关要求

(一)加强组织领导。要高度重视，按照全区统一部署，根据本单位和本校实际情况和特点，成立活动领导机构，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

(二)落实防控措施。要结合疫情防控常态化要求，根据教育部和省、市疫情防控要求，落实落细本单位和本校活动周工作方案。在活动开展过程中，要明确疫情防控主体责任，严格执行疫情防控有关规定，落实各项防控措施。

(三)营造良好氛围。要积极借助新闻媒体、网站、微信公众号集中宣传，营造氛围，充分展示终身教育与终身学习的成果。要组织志愿者进社区，悬挂宣传标语、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造浓厚的全民终身学习活动氛围。

(四)确保工作实效。要从强化教师的终身教育观、帮助学生确立终身学习理念、培养学生学习兴趣、学习能力、学习品质以及为社区居民的学习提供服务支持等方面，积极开展“四个一”(一次国旗下讲话、一次主题讲座、一次主题班会、一次主题板报宣传)等相关主题活动。

(五)各项资料收集截止日期为10月18日。

全民终身学习活动周方案（篇7）

大力宣传全民终身教育思想，积极引导全体教职工树立终身学习理念;以倡导教职工终身学习、不断提高教职工综合素质和文明程度;不断激发教职工终身学习的热情，使其主动投身于各项学习、教育活动，有效推动社会各界共同参与全民终身学习，进一步形成良好的学习氛围;将教育与学习化作社会责任，推进全民学习、终身学习，促进人的全面发展，营造文明、和谐、健康的校园环境，从而推动我们“和谐校园”创建工作的开展。

二、活动主题：推动全民学习，让生活更美好

三、活动时间：20__年10月30日—11月5日

四、组织领导

组长：__(校长)

副组长：__(副校长)

组员：全体中层以及所有教师

五、活动内容

一)准备阶段：

1、学生中心制定学校“20__年全民终身学习活动周”方案

2、启动仪式由学生中心负责，利用11月1日(周一)的升旗仪式举行“活动周”的启动仪式，营造活动氛围。

3、悬挂“全民终身学习推进周”主题横幅一条，并利用红领巾广播、黑板报对全民终身学习活动周的意义、全民学习基本知识和法律、科学、生活小常识等进行广泛宣传发动。

二)活动阶段

1、教师活动(责任人：课程中心)

(1)开展教师基本功培训与竞赛。通过对教师的“三字”书写和朗读的考核，进一步增强教师终身学习的理念，形成良好的学习氛围，营造文明、和谐、健康的学习环境。

(2)全校教师认真阅读、摘抄等学习活动。

①每位教师开展全民终身学习格言、联语、警句征集活动。按要求，认真填写好“格言、联语、警句征集活动样张”表格，各年级组长在11月5日中午上交课程中心。

②研读专著，提升知识内涵，提高人文修养。各学科教师自主学习，认真研读本学科教学改革指导纲要、教育教学理论专著等，撰写两篇学习心得完成自主发展手册上的相关内容，于11月5日放学前交课程中心。

2、学生活动(责任人：学生中心)

(1)一至六年级进行古诗诵读大比拼活动和美文诵读比赛，为古诗文考级做好准备。

(2)一至六年级开展“我的阵地，我做主”班级文化建设主题活动，做到教室环境布置彰显特色加美化。

①发动学生用自己种的花草或手工制作、手抄报、书画、科技作品来点缀教室。

②建设班级“书吧”，人人都为班级书吧捐书三本，课余时间安静阅读。

③在教室环境布置栏里张贴名人名言，激励学生学习、成才。

④图书室、阅览室全天候开放，学生可前往安静阅读或借阅。

(3)结合新教育实验的“晨诵、午读、暮省”要求开好一次与“读书”有关的班队活动课，其中周四中午一5班、二4班的活动进行全校观摩，夏向丽老师负责报道。(班主任将主题活动过程以书面的形式于11月5日前交学生中心)。

3、特色活动(责任人：学生中心)

(1)“关注留守儿童群体学习”活动。在全民终身学习活动中，对学校的留守儿童、贫困学生等特殊群体给予特别关爱和支持，采取师生结对，同学互助，赠送书籍、学习用品等多种形式，帮助他们解决学习困难。

(2)组织师生联合东方社区开展系列活动：如发放科学健康、文明礼仪、劳动就业保障等方面的宣传手册，通过普通居民和外来工将这些知识加以推广、普及。

(3)邀请社区居民走进校园参观五年来校容校貌的变化，分享学校办学成果。

(4)利用家长会进行“家长论坛”、“家庭消防知识”讲座，把育儿之经与他人分享，把安全常识带回家。

(5)在“11·9”来临之际，学校组织一次“消防安全疏散演练”，并邀请武进消防中队官兵对学生进行消防安全方面的教育，进行消防安全图片展以及现场消防器材的演示等，可以让学生学会面临危险时的自救方法。

三)总结阶段

学习活动结束后，做好活动周的总结工作，要有体现活动现场的照片等相关的原始资料。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动学校师生终身学习活动向纵深发展。并对活动进行总结，并做好宣传报道工作。

六、活动要求

各科室、各班级要高度重视，切实加强活动周的组织领导，要树立整体观念和全局意识，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力，确保活动周各项活动有序、有效地开展。

全民终身学习活动周方案（篇8）

为深入学习贯彻中国特色社会主义思想和党的__大精神，落实党的__大提出的“办好继续教育，加快建设学习性社会，大力提高国民素质”新要求，积极推进全民终身学习教育活动的深入开展。根据__州《20__年全民终身学习活动的通知》要求，为有效开展全民终身学习活动，提高师生队伍素质，结合职业高中实际情况，制定我校20__年全民终身学习活动周方案。

一、活动主题：服务吉林振兴发展，推动全民终身学习

二、活动周时间

20__年10月9日—10月20日

三、组织领导

组长：__、

副组长：__、

组员：宣传科、行政办公室、教务处、学生处、团委

四、活动安排

(一)学习活动启动

9月25日，召开相关部门负责人工作会议，落实20__“全民终身学习活动周”学习内容，活动方案。

(二)全民终身学习活动内容和形式

1、营造活动氛围，制作宣传标语条幅。进行20__年全民活动周启动签字仪式。

(1)营造人人学习，时时学习，处处学习的校园

(2)学习是进步的源泉，技能是谋生的手段

2、开展校园读书日活动：学生每周二下午，地点学校图书馆、阅览室;教师每周五下午，地点学校图书馆、阅览室。在“全民学习活动周”期间，师生上交读后感到宣传科，优秀篇章将在“职高校报”发表或在“延吉职高”公众号上进行推送。

3、开展教师业务培训，进行教师业务能力展示竞赛展示活动;在智慧教室普及数字化教学资源宣传，提倡教师学习先进教学手段，做智慧型教师。(教务处)

4、邀请非遗进校校园，带领学生学习朝鲜族的民俗礼仪;进行歌颂党，歌颂祖国的校园歌手大赛，带动学生积极向上的精神面貌。(学生处)

5开放校园学习场所，邀请初中生到学校学习职业技能体验。组织学生到社会爱国主义教育学习基地进行社会实践和专业实践。(招生办)

5、组织学生中积极分子学习党的__大文件精神，了解国家大事，分享国家发展成果，了解未来社会职业发展趋势，激励学生奋发向上，努力学习专业技能的精神。(团委)

6、开展推介一本书论坛活动，学生会同学通过校园直播的形式向全校同学推荐好的书籍作品，进行交流分享，推动更多学生投入学习，热爱阅读。(宣传科)

7、做好学习活动周展示及推广工作。学习活动周结束后，将收集图片和资料做成专题展板，进一步宣传和推广，增强学习活动的长效性。(办公室)

8、学校老师进社区志愿服务活动，营造全民学习，共同学习的氛围，取长补短，共同进步。(党办)

五、工作要求

1、加强领导。成立“全民终身学习活动周”领导小组，加强统筹协调，广泛宣传，扎实组织活动，努力扩大学习活动周在师生中的影响。

2、营造氛围。学校随时报道学习活动周开展活动及效果的相关信息，同时将活动信息(图片)报送到上一级媒体部门，营造全民终身学习的氛围。

3、认真总结。学校各职能部门认真做好活动周总结材料，包括文字材料、能够反映全民终身学习活动特色的精彩图片、活动视频、典型活动案例等。

全民终身学习活动周方案（篇9）

根据宁教职成[20__]144号文件精神，为深入贯彻落实党的__大精神，全面贯彻落实关于教育的论述，推动实现“构建服务全民终身学习的教育体系”“建设学习型社会”目标，通过不间断地读书学习提高教师自身的文化底蕴、广博的阅读储备、加深文化积淀;全面提升学生敏锐深邃的是非判断能力，自身思想、道德、文化及专业素养。推动学习型校园、学习型班级的建设。特开展宁夏医科大学20__年“全民终身学习活动周”系列活动，实施方案如下：

一、活动主题

庆建党__年华诞谱终身学习新篇

二、活动目的

1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香校园文化，构建服务全民终身学习的教育体系;

4、通过活动，推动学习型校园、学习型班级的建设。

三、活动时间

20__年12月13日——20__年12月19日

四、主办部门

图书馆学生处(学生工作部)离退休工作处

五、主要活动内容

#01、师生共读一本书——《梁家河》

活动对象：全校师生

#02、美文诵读

活动对象：离退休老干部、职工

#03、历史知识答题

活动对象：全体师生

#04、数字化阅读推广——推荐书目

活动对象：离退休干部、职工

全体师生

#05、学习资源推荐

活动对象：全体师生

召开以“学习资源利用”为主题的主题党日活动、主题班会，联合数据商推广中国知网、超星、畅想之星、博看、维普、3E英语、新东方、数图等图书馆已购或试用电子资源的功能及APP下载。

#06、图书馆馆员“双十”读书计划

活动对象：图书馆全体馆员

每位馆员阅读图书、与广大师生分享读书心得，完成今年阅读十本书，向十名读者推荐图书的任务，培养馆员的读书习惯，激发馆员的读书热情，做一名与时俱进的新时代馆员。

“教育兴，则国兴。学习盛，则民运盛。”活动目标的实现需要全校师生积极广泛的共同参与，希望每一个人都能宣传学习，自觉学习，互勉互励，共同推进学习型社会建设。

全民终身学习活动周方案（篇10）

根据《__市教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》淄教职字〔20__〕20号要求，经研究，决定举办“淄川区20__年全民终身学习活动周”活动。为做好我区活动周组织工作，制定如下实施方案:

一、指导思想

以国家、省、市教育行政部门关于举办20__年全民终身学习活动周的指示精神为契机，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，大力宣传“全民学习、终身学习”思想，广泛开展各类教育培训和学习活动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，提升全民的文化素养，不断激发全民终身学习的热情，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

二、活动主题

开展全民终身学习，服务重大战略工程。

三、活动时间

20__年10月22日至28日。

四、活动内容

(一)启动全民终身学习活动周。各单位根据实际情况，确定恰当的方式，对本单位终身学习活动周进行总体安排部署。

(二)组织开展“百姓学习之星”“社区教育品牌项目”遴选活动。认真发掘辖区内全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育、鼓励全民终身学习的典型做法和经验。

(三)开展一次“终身学习开放日”活动。各单位做好本单位全民终身学习活动安排的同时，要发挥场地、设备设施、教学资源优势，面向当地社区居民，同时组织好本校的广大师生深入基层社区，开展系列社区教育活动。

(四)组织举办“社区教育大讲堂”和“中国传统文化进社区”活动。活动主题、时间、地点、参与方式等信息向社区居民公布，并推荐优秀作品逐级在全国活动周总开幕式上展示。

(五)推动全民阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全区全民阅读。

(六)组织开展其他活动。结合本地实际，统筹辖区内各类教育资源，精心制订活动计划及实施方案，面向不同群体积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的'学习活动，如终身学习成果展示、社区教育研讨会、社区学习需求调研、职业教育进社区、社区教育知识讲座、“学习进万家”、“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛、创意设计大赛、社区百姓理财大赛等。

五、活动要求

(一)各单位要立足实际，结合主题组织好本单位终身学习活动周。要调动各类组织机构面向广大社区居民提供学习资源，开展学习服务;鼓励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各类学校，积极开展“开放日”等主题活动;深入宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，努力营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。

(二)强化宣传，营造氛围。各单位要把组织终身学习活动周作为引导广大市民树立终身学习理念的重要契机，根据自身特点、发挥行业优势，组织业务骨干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿服务、终身学习宣传等活动。

各单位要积极做好策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)及相关表格(附件)于10月25日前报区教体局职成教科。

全民终身学习活动周方案（篇11）

为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《山东省教育厅办公室关于举办20_年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20__〕号)要求，经研究，决定举办__市20_年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。

一、主题和时间

(一)主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

(二)时间：20_年10月21日至27日。

二、活动内容

(一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

(二)推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院(学校)和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。

(三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验;开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的.震撼时刻。

三、工作要求

(一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。

(二)加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

(三)精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。

全民终身学习活动周方案（篇12）

一、主题和时间

(一)主题：推动全民终身学习，加快建设学习型武进

(二)时间：10月2日—10月29日，启动仪式在武进职业教育中心校举行(具体时间另行通知)。

二、领导组织机构__

成员：区社区教育委员会各成员单位及各镇(街道)分管领导，各中小学及有关学校、社区培训学院校长，社区教育机构、非学历教育机构负责人。

三、活动内容

(一)广泛开展全民终身学习活动。立足活动周的主题，面向社区居民，特别是老年人等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供终身学习服务。农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。利用信息技术，探索新型学习形式，通过引导和培训团队学习、体验学习、远程学习等模式，提高社区居民的学习积极性和认同感。

(二)向社区开放各类学习资。职业学校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资及服务。

(三)共同推动全民阅读。机关、企事业单位、社会组织、社区教育机构以社会主义核心价值观、优秀传统化、科学技术、历史人等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民终身学习。

(四)认真总结先进典型经验。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等遴选和宣传活动。各单位、各校应认真发掘全民终身学习的优秀案例和成果，总结本地、本校开展社区教育、老年教育、职工教育、农民教育、校外教育的典型做法和经验，进一步宣传全民终身学习的理念，营造良好社会氛围。

四、具体要求

(一)加强组织领导。本届活动周由中共武进区委宣传部、区明办、区教育局、区广新局主办，武进职业教育中心校承办，武进开放大学协办。武进区全民终身学习周指导委员会全程指导。各单位、各校要加强对本单位、本校活动周工作的组织和指导，结合实际，制订活动周工作方案。

(二)营造良好氛围。各单位、各校要充分借助新闻媒体广泛宣传，营造氛围。宣传展示终身教育与终身学习的`成果;宣传终身学习典型人物事迹;宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例。组织志愿者进社区，张贴宣传版面、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造良好的氛围。

(三)确保工作实效。各单位、各校要围绕活动周的主题，紧贴市民和学生需求，结合实际制订活动周实施方案，落实经费，认真组织，并及时将活动周的开展情况在“常州终身教育在线”__投稿信箱：__“武进教育资公共服务平台”__上展示。

(四)及时总结经验。活动周活动结束后，各单位、各校要及时总结经验，于11月日前将总结材料(字、张配套照片或不超过分钟的活动记录视频)报送武进区教育局职社科(只需发电子邮，邮箱为：__联系电话：__

各单位、各校举办活动周要严格遵守中央八项规定和有关要求，节俭办活动，努力提升活动周的服务成效。

全民终身学习活动周方案（篇13）

为进一步贯彻落实太原市“永远跟党走，人人终身学习，创建学习型社会”的活动主题，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据区教育局关于开展全民终身学习活动周的'通知要求，结合我园的实际，决定开展实验幼儿园 “全民终身学习活动周”活动，通过多种形式的终身学习宣传教育活动，努力构建全民学习、人人学习、终身学习的学习型社会。具体方案如下：

一、指导思想

以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念，推进全民学习、终身学习，努力提升教师的人文素养，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

二、活动主题

永远跟党走——人人终身学习，创建学习型城市

三、组织领导

组长：申芸

副组长：李新芝 王晓丽

成员： 张春梅 丁郁 李芳和各班班长

参与活动的成员：全体教职工。

四、时间与内容

(一)活动时间：20_月16日——10月22日 。

(二)活动内容：

为庆祝中国共产党建党__周年，今年“学习周”主题是：“永远跟党走——人人终身学习，创建学习型城市”。紧紧围绕“学习周”主题，大力开展丰富多彩的学习活动，营造健康向上的人文环境，不断加强社会主义核心价值体系和公民思想道德建设，开展扎实有效的创建活动，促进经济社会和谐发展。

五、活动要求

一是各中小学校、幼儿园务必于9月30日前将学习周安排表按要求填好发到本邮箱，不得有空格，活动内容要求围绕主题、具体而有特色，学习周领导组办公室将把活动内容印制成册，向社会发布。

二是文字方案于10月10日前报送区教育局职教办(302室)，本次活动将列入学校重点目标考核，一定要重视此项工作。

三是要充分利用电视、电台、报刊、网络、展板、简报等形式广泛宣传“全民终身学习”和“创建学习型城市”理念。

全民终身学习活动周方案（篇14）

一、认真组织“全民终身学习活动周”。全民终身学习活动周是落实国家“十三五”规划、教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务和教育部工作会议精神的重要举措。要结合本地实际，精心制订活动计划及实施方案，面向不同群体开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动。要严格遵守中央八项规定精神和有关要求，努力使活动周取得实实在在的效果。各地开展活动的具体时间可在10月份内自行安排。

二、扎实开展“全民终身学习活动周”各项活动。要围绕今年活动周“推进全民继续教育，建设学习型社会”主题组织开展活动。

1、推动社区广泛开展全民学习活动。要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

2、推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放。要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势作用，就近面向社区开展全民学习活动，开放适宜于社区居民学习的数字化资源及服务。

3、推动全民阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。

4、开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选与展示活动。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。

三、做好“全民终身学习活动周”有关信息报送工作。各市要加强领导，落实责任，制定专人负责，做好“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选推荐工作，及时报送活动周有关材料。

1、各市于9月初将活动周计划及实施方案、1-2名“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”的文字材料(文字、视频、图片格式要求见中成协[]024号附表1和附表3，电子表格在中成协网站下载)报送省教育厅成教处(包括盖章的纸质版2份和电子版)。

2、于11月底前，将今年活动周工作总结(包括所属各市、区、县活动周情况)和典型活动案例报送省教育厅成教处。市、区、县要将活动周情况和工作总结上报各市教育局，由各市教育局汇总上报。

全民终身学习活动周方案（篇15）

为贯彻落实《兵团关于加快发展现代职业教育的实施意见》(新兵发〔〕71号)精神,大力宣传终身教育思想,树立全民终身教育的观念,大力营造全民终身学习的浓厚氛围,鼓励更多的职工群众和社会机构积极参与到全民终身学习活动中来,促进终身教育体系和学习型社会建设,我局定于8月1日-8月7日举办20兵团全民终身学习活动周,活动周的组织方案安排如下:

一、成立兵团全民终身学习活动周工作小组

20_年兵团全民终身学习活动周领导小组由兵团教育局、兵团广播电视大学等领导组成,小组办公室设在兵团教育局职成处。

二、开展各项推动全民终身学习的.活动

各师(市)要本着内容丰富、形式简朴、影响广泛的指导思想,认真组织好20_年兵团全民终身学习活动周,进一步激发职工群众全民终身学习的积极性,引导职工群众树立终身学习的理念,促进兵团学习型社会建设。主要开展好以下几项活动:

(一)推荐评选“兵团学习之星”。组织推荐评选“兵团学习之星”,并选出有特别感人事迹的代表进行宣传和表彰。

(二)组织开展各类比赛。获奖作品和成果将在兵团全民终身学习活动周启动仪式上展示并表彰。

1.“可爱的兵团人”全民摄影大赛。充分发挥摄影艺术全方位、多角度记录的特点,引导职工群众聚焦身边的人和事,真实反映兵团人促进全民终身学习、建设学习型社会的场景。

2.和谐兵团书画篆刻作品大赛。发挥书画篆刻艺术的独特魅力,记录和反映兵团成人继续教育在促进全民终身学习,建设学习型社会中的重要作用。

3.“我身边的故事”微视频大赛。采用小电影、纪录短片、公益广告等形式,紧扣主题,讲述发生在社区居民身边的动人故事。

(三)组织其他活动。各师(市)教育局要把全民终身学习活动周与社区教育结合起来,充分组织广播电视大学分校、职业院校等教育机构,调动社会各类组织机构提供学习资源,因地制宜地开展内容丰富、形式多样的教育培训和群众学习体验活动,为职工群众搭建终身学习服务平台。同时,要面向老年群体开展多种形式的教育服务,倡导“老有所学、老有所教、老有所为”,不断满足老年人学习需求。

(四)举办启动仪式。启动仪式上将对部分获奖作品进行展示,并对全民终身学习活动周活动组织开展较好的师(市)教育局进行表彰奖励。

三、加大宣传力度,扩大参与地和受众范围

活动周期间,各师(市)要结合本地实际,加强对活动周工作的组织和指导,积极联系新闻媒体做好宣传报道工作,充分借助媒体广泛宣传终身学习的理念,展示当地包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果,宣传展示终身学习的典型人物事迹和举办活动周的典型做法、生动事例,扩大全民终身学习活动周的影响,引导更多部门为职工群众提供终身学习服务,也鼓励更多的职工群众踊跃参与终身学习,努力完善终身教育体系和全民终身学习机制,推动全民终身学习和学习型社会建设。

四、20_年各师(市)举办全民终身学习活动周的材料报送要求

(一)请各师(市)教育局于7月20日前向我局职成处报送本师(市)全民终身学习活动周工作方案。

(二)8月20日前报送文字总结(字以内)。

(三)选取有特色的活动照片5张(电子版)。

(三)活动录像短片(自选,时长、内容不限)。

五、其他