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中学生评奖事迹申报200字17篇

| 福萍

中学生评奖事迹申报200字如何写?事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个人经验材料。下面是小编为大家整理的中学生评奖事迹申报200字,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

中学生评奖事迹申报200字17篇

中学生评奖事迹申报200字精选篇1

赖烨洁

云霄第二中学 高一年级学生

她是国家二级运动员。她出生在一个家境一般的家庭,妈妈是残疾人,从小懂事的她,能独立完成的事,从不麻烦别人。她将体育精神融入生活,用爱心感染身边人,帮助患有轻度抑郁症的同学重拾对生活的热爱。获得第一届、第三届福建省青少年空手道锦标赛女子团体组手第二名、第三名,第二届福建省青少年空手道锦标赛女子个人组手53kg级第二名、女子团体组手第三名,2021年福建省全民健身运动会“海西杯”青少年武术散打邀请赛女子组56kg冠军。

中学生评奖事迹申报200字精选篇2

石唯颂,女,汉族,2007年10月出生,广西壮族自治区南宁市第四十七中学初三年级学生。

热爱传统文化,从小喜爱戏曲艺术,9岁开始学习邕剧,多年来坚持刻苦练功,在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛,在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入广西民族博物馆志愿者团队,利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品,奉献爱心。被评为广西新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇3

任益萱,男,汉族,2008年11月出生,天津市鉴开中学七年级学生。擅长朗诵主持,曾担任丽泽小学红领巾广播站站长,创办“小任说事儿”栏目,宣讲__故事、英雄故事,传承红色精神。

疫情期间,专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动,在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色,录制多期文明礼仪宣传视频。2020年7月,作为天津代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、天津新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇4

梁润畅,女,汉族,2008年4月出生,山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校九年级学生。

2015年起,利用节假日与重大纪念日,到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员,经常一去一整天,直到最后一波游客参观结束。截至目前,义务讲解服务游客6万多人次。2019年参加山东省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛,荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。

经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友,为敬老院爷爷奶奶送去慰问品,积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为山东省新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇5

时晨阳,女,汉族,2006年12月出生,山西省孝义市第六中学初三年级学生。

热爱足球,小学二年级时加入学校足球队,多年来不管酷暑严寒,每天坚持训练。因为长期在绿茵场上苦练,皮肤变得黝黑,同学们亲切地叫她“黑妹儿”。意志顽强,赛场上勇于拼搏,2019年成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组,并被评为“小学女子组校园足球未来之星”,曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动,梦想将来能够参加世界杯为国争光。被评为新时代山西好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇6

郝茜米,女,汉族,2007年10月出生,江苏省涟水县陈师中学八年级学生。

作为乡村学校少年宫科技小组成员,她利用课余时间,大量阅读科技书籍,主动钻研发明创造,是大家公认的“小小发明家”。利用物联网传感器设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型,获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。

细心观察周围事物,参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议,在江苏省红领巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。被评为新时代江苏好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇7

黎聪聪,男,2009年2月出生,三亚市梅山中学八年级(1)班。

他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人,积极参加学校组织的各项有益活动,自觉遵守学校颁布的各项规章制度。他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。没有轰轰烈烈的事迹,但他天性至真至纯,受到老师、同学以及身边人的喜爱。他终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

中学生评奖事迹申报200字精选篇8

付哲豪,男,汉族,2005年6月出生,江西省南昌外国语学校高二年级学生。担任校学生会副主席、班长,积极帮助同学解决学习上的困难。经常参加志愿服务活动,连续7年参加义务写春联活动,每年寒暑假参加文明交通志愿服务。

2014年开始,每逢节假日都到抗日老战士贺奶奶家,陪老人聊天、做一些力所能及的家务,给老人带去欢乐,直至贺奶奶离世。疫情期间,主动参与社区疫情防控志愿服务,测体温、发传单,为社区独居老人和行动不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被评为江西省新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇9

吕妙言,女,汉族,2008年9月出生,吉林大学附属中学七年级学生。作为学校少先队大队长,组织同学们开展社区垃圾分类调研,撰写调研报告,在长春市少代会上提出了《垃圾分类从我做起》的提案。

热爱写作,利用业余时间各处走访,了解祖国和家乡的变化,撰写《美丽的家乡》《我和祖国一起成长》《巨变在身边》等文章,被省市媒体刊载。疫情期间,通过电话、微信、视频等方式采访身边抗疫工作者,赞美抗疫工作中无私奉献的人们。被评为新时代吉林好少年标兵。

中学生评奖事迹申报200字精选篇10

蒋__,高三(3)班英语课代表。

在学校里,她遵守校纪,尊敬师长,乐于助人,团结同学,积极参与学校组织的各项活动;生活中,她诚实朴实,积极乐观,努力向上,孝敬父母,尊老爱幼;在学习上,她认真思考,努力钻研,刻苦奋进,秉持着人往高处走,水往低处流的信念,努力使自己更上一层楼。

在高中三年的学习中,在挫折面前从不放弃,跌倒了就再爬起来,尽自己最大的力量去克服困难,用积极乐观饱满的的心态去迎接生活的每一天,船的力量来自于帆和桨,而人的力量来自于信念和理想。她始终能把握当下,放眼未来,为自己的理想努力奋进!

中学生评奖事迹申报200字精选篇11

杨__

女,汉族,____年__月出生,__省实验学校七年级学生。多次在省市书法、绘画、朗诵等比赛中取得佳绩,在省教学展演中饰演环保音乐剧《家园》主角,并进行公益演出。疫情期间创作抗疫歌曲《看见爱》,撰写《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动,连续4年为盲校学生录制音频故事,定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶,奉献爱心。被评为__省新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇12

张__,七年级三班班长,品学兼优,在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

学习态度端正,努力认真。成绩优异。积极参加学校组织的各项活动,多次获得学校优秀奖励。

张__同学为人正直善良,充满自信,乐观向上。有较强的组织能力,在学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师长,团结同学,助人为乐。不计较个人得失。

在生活上独立自主,能够孝敬父母,主动分担家务,不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。

中学生评奖事迹申报200字精选篇13

黄仔安,男,2009年1月出生,三亚市保港中学八年级(1)班。

在家他是尊敬长辈、孝敬父母,是个独立自强的孩子;在学校他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,热心公益活动的好少年。这两年来,在老师积极培养下,参与了不少实践活动,到过敬老院帮助孤寡老人,到过社区参与创文巩卫活动。读书期间,曾荣获过校运动会七年级男子田径跑步200米第三名;三亚市崖州区“禁毒校园”比赛初中组三等奖。

中学生评奖事迹申报200字精选篇14

戎__,女,七年级二班文艺委员,品学兼优,能力出众,德智体美劳全面发展。

在老师的敦敦教育,父母的悉心培养下,让我慢慢的在变化。

在家里尊敬长辈,乐于助人,独立自强,在闲暇时间帮助父母打扫卫生,收拾房间,是父母眼中的好女儿。

在学校里积极组织同学老师的得力助手,在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖,努力学习课上积极发言,认真做好每一门课的笔记,热心帮助同学。

在老师的谆谆教诲中不断充实自我,与同学们在互相学习中取长补短,共同进步。

中学生评奖事迹申报200字精选篇15

王__,男,汉族,2008年4月生,__区__学校七年级学生。他生活在一个单亲家庭,父亲因肢体残疾丧失劳动力,全靠年迈的爷爷维持一家人的生计。生活的困难磨练了他的意志,让他早早学会了担当。

自懂事起,他便开始学习做饭,后来他还扛起锄头,到地里除草。他把吃苦精神用在学习上,努力提高薄弱科目成绩,取得了较好的成绩。他关心集体,为班级做力所能及的事。他心怀感恩,经常到孤儿院、敬老院探访,寄爱心包裹、参与爱心募捐,把爱传递到更多需要关爱的人心中。他的梦想是做一名教师,帮助更多有困难的人。

中学生评奖事迹申报200字精选篇16

杨雨蝶,女,汉族,2005年9月出生,贵州省安顺市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优,学习上与同学互帮互助,主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品,捐赠给福利院的残疾儿童,经常与同学一起到养老院看望老人。

疫情期间,协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝,从我做起”科技调查体验活动,普及环保知识。被评为贵州省新时代好少年。

中学生评奖事迹申报200字精选篇17

__,男,北京市京源学校初二年级学生。

__在2018年得了罕见的菌血性骨髓炎,三年来只能靠连续大剂量使用抗生素进行治疗,但是他勇敢乐观、坚强地挺了过来,并且在病床上仍然坚持学习。__酷爱计算机编程,自学了scratch、C++等计算机编程语言,创作了很多游戏程序,并多次在全国和北京市创意编程及信息学比赛中获奖。__年他参加了江苏卫视《超脑少年团》录制,荣幸地成为全国24名优秀少年中的一员,经过几场比赛,__脱颖而出、顺利晋级,特别是他参与的“00后造手机”那场比赛,得到了人民日报的高度赞誉:“少年英姿勃发,国家未来可期”!

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