少先队员评优个人事迹材料300字10篇

少先队员评优个人事迹申报材料300字怎么写？事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了少先队员评优个人事迹申报材料300字相关内容。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇1

__五(1)中队

个人事迹：

我叫__，今年十一岁，是潍城区永安路小学五(1)中队的一名少先队员。我是一个自信、开朗、友好，积极向上的女生。我有着广泛的爱好，唱歌跳舞、看书写字、游泳骑、诵读听故事，对表演也有着浓厚的兴趣。

几年来在学校辅导员老师的精心培养和教导下，我取得了一些优异的成绩，连年被评为校级“三好学生”;多次获得“读书之星、写作之星、写字之星”。平日里我积极参加学校组织的各项有意义的活动，在中队里是辅导员老师的小助手。在校外参加学习了古筝、笛子等兴趣班，充实自己的兴趣爱好。我也有一些小缺点，我最大的毛病就是粗心，我会在今后的学习中不断改进，使自己更加全面发展。

这就是我，一个活泼自信向上的女生。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇2

海口市向群小学__：弱小肩膀扛起生活重担

__，女，__年9月出生，海口市向群小学六年级(1)班学生。因爸爸妈妈在外务工，__长期跟爷爷奶奶一起生活，爷爷因病丧失了劳动能力，__主动照顾生病的爷爷和年幼的弟弟，用弱小的肩膀默默承担着照顾家庭的责任。在学校，__是一名品学兼优的好学生，她遵守纪律、勤奋好学;热爱阅读、字迹工整;团结同学、乐于助人，经常得到老师的表扬，是老师的好帮手和同学们的好榜样。

她还是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，多次在学校的语文竞赛、演讲比赛中获得好成绩。在2017—2018学年度第二学期学科竞赛中，获语文科二等奖;在__年青少年毒品预防教育知识抢答竞赛中获优秀奖;于__年获海口市“新时代好少年”荣誉称号。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇3

__，武义县芦北小学少先队员，一个对知识和生活充满热爱，并将热爱付诸于行动的追光少年。现任学校大队长，班级中队长，是学校鲲鹏航模队队长。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、积极争章，是个德智体美劳全面发展的五育少年。

他热爱学习，勤思好问，有着广泛的兴趣爱好，总能认真且高质量的完成老师交办的任务，被老师称为“宝藏男孩”。学习上各科成绩也一直名列前茅，每学期都被评为三好学生。课余时间，他学习航模、口才、吉他、书法绘画，多次参加省市县级比赛，并取得一定的成绩。

2021年7月，浙江省青少年科技体育航模竞赛，他和他的队友克服了种种困难，取得5个团体奖，8个一等奖，一枚银牌，一枚铜牌，14个二等奖，30个三等奖的好成绩。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇4

__，男，__年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习 立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。生活中的他富有爱心，在街头遇到有困难的人，他总是会伸出援手;他是活泼开朗、爱好广泛的好少年。从小喜欢朗诵、唱歌，连年被学校评为“优秀播音员”“优秀小演员”，被授予“商南县优秀少先队员”称号，2022年6月在商洛市“__ 争做红领巾讲解员”比赛中荣获二等奖。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇5

保亭黎族苗族自治县八村学校__：同学们最信赖的“好伙伴”

__，女，苗族，__年8月出生，保亭黎族苗族自治县八村学校六年级学生。学习和生活上，__积极帮助同学，耐心地给同学们解答不懂的问题，是同学们最信赖的“好伙伴”。每次值日生忘记关灯、关风扇，她总会第一时间赶回去，毫无怨言。她生活朴素，从不攀比，但同学们有困难她总会主动伸出援手，弘扬了中华民族的传统美德。

__成绩优异，兴趣广泛，积极参加各类比赛。__年参加新时代好少年主题教育读书活动——“美好生活，劳动创造”全国征文活动，荣获国家级小学组三等奖;参加“美好生活，劳动创造”朗诵活动，荣获县级三等奖;参加小学生英语优秀学习作品展活动，英语手绘作品荣获县级二等奖。同时，她还积极参加学校组织的竹竿舞、合唱等集体比赛活动，均取得不错的成绩，多次荣获县级、校级“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”等称号，是一个阳光开朗、全面发展的新时代好少年。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇6

五(6)班

__

女，汉族，__年3月出生，合肥市六安路小学中铁校区五(6)班学生。积极向上，团结友爱，品学兼优，热爱班集体，担任班长，少先队大队长。爱好广泛，古筝、绘画、阅读、体育运动等。主动帮助班级学习有困难的同学，经常为同学们讲解习题，带领身边的小伙伴们共同学习与进步，是大家心中的“小老师”。同时，积极参加公益活动，在寒、暑假雏鹰假日活动中，组织同学们成立“手拉手，关爱留守儿童”公益小队，关爱自闭症儿童，利用平时积攒的零用钱，买一些学习用品以及书籍，送给那些需要帮助的小伙伴们。开展慰问敬老院里的爷爷奶奶，给他们送去欢声笑语，参加红领巾爱心义卖等活动。多次获评校级“三好学生”，“优秀少先队员”;区级“三好学生”，“优秀少先队员”;__年被评为合肥市中小学“优秀学生干部”荣誉称号。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇7

__一(3)中队

个人事迹：

__，潍城区永安路小学一(3)中队红领巾一星章获章队员，是一名热爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、积极进取的好队员。

__勤奋好学，热爱学习，喜欢篮球、书法、绘画、跳绳等。在2021年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。

__在生活当中为了锻炼自理能力常常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校__热爱集体、尊敬师长、团结伙伴，努力成为一名优秀少先队员。

__利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等，提高自己的身体素质和文化素养。他将继续与红领巾相伴，时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则，不断历练打磨自己，严格要求自己，在少先队这片肥沃的土壤中健康茁壮成长。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇8

东方市铁路小学__：德智体美劳全面发展

__，女，苗族，__年8月出生，东方市铁路小学六年级(4)班学生。她守纪律、讲文明、热爱集体，积极参加学校组织的文体活动。她学习成绩优异，是老师的好帮手、同学们的知心朋友。她的征文《最美逆行者——我的妈妈》荣获东方市征文比赛小学组一等奖，在海南省中小学演讲比赛中获得小学组二等奖，在“新时代好少年”全国演讲交流展示中获小学组二等奖。在学校，她连续五年被评为优秀少先队员，多次被评为礼仪之星、文明之星，荣获2019-__年度三好学生，是一名德智体美劳全面发展的好少年。

__年疫情期间，她还承担起“厨房小能手”的角色，和爸爸一起照顾身体不好的外公外婆和爷爷奶奶。她强忍对援鄂母亲的思念和担忧，为没有防疫口罩的同学送口罩。同时，积极参与疫情主题征文，用实际行动为母亲和所有在抗击疫情前线的医务工作者加油鼓气。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇9

乐东黎族自治县大安镇中心学校__：品学兼优好少年

__，女，黎族，__年5月出生，乐东黎族自治县大安镇中心学校六年级(1)班学生。在生活中，她非常乐于帮助一些有困难的人。三年前，她得知邻居有一位孤寡老人生活非常困难，家里养着许多鸡却由于行动不便无法前往农贸市场变卖。于是，她和另外两名小伙伴主动利用自己的休息时间帮助这位老人卖鸡。有了第一次卖鸡成功经验后，她便常常利用周末时间，不计任何报酬帮助老人卖鸡，这一善举持续三年，有效改善了老人的生活。在放暑假的时候，她和另一位同学给困难村民送温暖。

她的成绩一直名列前茅，在__年全镇统考中，语文、数学、英语科她都取得了六年级组第一的好成绩。平时她勤奋好学、积极上进。曾获__年“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活劳动创造”全国征文交流展示小学组二等奖，多次被评为校“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。

少先队员评优个人事迹申报材料300字篇10

五(1)班

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__，男，汉族，__年5月出生，合肥市六安路小学中铁国际城校区五年级学生。他阳光开朗，满腔热情、心怀孝心种子。幼儿园大班时他看父母每天工作繁忙，便从简单的晾晒、收叠衣物开始学着为父母分担家务，从最初站在小板凳踮着脚洗碗到现在常常为晚归的父母准备热气腾腾的晚餐。每每看到父母熬夜工作，在他临睡前都要端来泡好的咖啡，并叮嘱趁热喝，早点休息。妈妈因工作原因颈椎时常犯病，他便边看书边用按摩枪为妈妈按摩，一按就是个把小时。受父母的影响，每年国庆假期都要随父母一起去乡下帮爷爷奶奶收玉米，深知爷爷奶奶的辛苦，小小的他总是抢着干活。在学校文明有礼、勤学上进，积极参加假期公益活动，组织同学们开展关爱留守儿童、慰问孤寡老人等活动。多次获评校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，先后被评为区“优秀少先队员”、“三好学生”。