总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的初一语文月考总结，希望对大家有所帮助。
一、试卷分析：本次试卷难度中等，客观题主要考察的是基础知识，不偏不难，只要踏实复习，基础打扎实，都可以拿到分，但是这部分在我所教的两个班失分还是比较厉害的，所以反思这段时间的教学过程中忽视了基础知识的夯实工作。以至于学生这部分知识不扎实，考试时拿不准而做错。可喜可贺的是，主观题学生做的普遍不错，该写的写上了，有的同学回答的比答案更丰富，更精彩，这说明，我们的学生平时学课文时认真听，认真思考了，而且他们的思维非常活跃，开放性强，没有思想的壁垒，敢想敢写，大胆创新。
二、考试准备情况分析：由于现在教学运用导学案，平时上课的重点都在导学案上，学生的课本上记的东西非常少。在复习阶段，学生的导学案也没整理的很有条理，所以复习的不全面，而且学生浮躁，没有切实地沉下心来复习一遍。所以我反思，之后要及时地让学生整理发过的导学案和卷子，并帮他们装订，而且重要的知识点要重新记到课本上，这样复习的时候非常方便全面。另外，考前没有强调作文中不允许出现真人、真地的名字，这点学生没有意识到，所以不符合考试规则，这是老师的失误。现在已经给学生强调到位。
三、接下来的的教学计划：首先，夯实基础知识，随时学随时记随时练，把 知识点在分散的时间里消化吸收，不至于到最后的总复习时盲目不知道复习什么。我运用写日记的方式，每天写几个重要的课下注释或重点字词，加上几十字的日记心情或积累的名人名言和课外知识，这样学生每天与语文打交道，轻松愉快中夯实了基础知识。其次，我注重了知识点的随时梳理，该让学生记的知识点课堂中随时点拨并督促记忆掌握。再次，初中生的字体普遍不成熟，每天练字工作又盯得紧了，并有一定的激励措施。
四、培优补差措施：本次考试的整体情况是，中间学生考得不错，是中坚力 量，但是，优秀生不够优秀，优秀生数量不够多，所以接下来要有层次的区分，优秀生就多给他们拔高。而对于极个别语文基础特别差的同学，我采用“每天一道题”的方法让他们练和积累。
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
之前我们也了解了初一语文阅读理解的分类，阅读理解在语文整个分值中占有很大比例，相当于数学中的应用题。此外，数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
综上，我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。
春来冬去柳絮飞，夏去秋来硕果累。来杨村一中已经度过了一个月的学习生活，也刚刚接受了第一次月考的洗礼。成绩出来了，也该做个总结了。
在众多强手中，挤进全班前十，说实话还是有一丝出乎意料的。但还是有很多地方暴露出不足。我比较偏理，自然文科是我的弱项，尤其是政治，主要是基础知识不牢，对知识的巧活能力差，答题时总说空话，没有扣到知识点上而导致失分。历史主要失分在选择题上，在大体得分点上基本不失分，但细小知识，如：误本中小字部分，历史背景等成为我的软肋。数学，物理，地理本次发挥都不错，望继续保持。化学还是比较马虎，计算基本功差。最后是两门语言学科，英语失分在单选题和新词的翻译上，短语不熟是主要原因。语文主要在阅读上扣分，对文章的理解与领悟不够，答题没有找到关键句是重要原因。
总之，针对这些暴露出来的问题，利用假期的时间，以及在今后的学习中弥补与纠正，在文科上加大阅读量，加强对基础的掌握，并且要学会领悟与提升，争取获得新的领悟与体会，课下与老师多进行交流。理科方面还应该加大做题量，充实自己的小题库。
期待在这次改进后，能在下次考试后取得新的突破与进步。
卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!
又迎来了一次月考，我的心呐，忐忑不安！考试过程不再详说，考试结果令我有些失落，有些高兴。
数学试卷最先发，发试卷前，老师先宣读了每个同学的考试成绩，我一听“90分以上，__X……”听完了后，就是没有我的，我心里着急地想：“苍天呐，大地呀！不会上‘榜’了吧？”紧接着，传来了“80分以上，赵__82分……”哦！我当时的心情就想找个地缝钻进去，拿块豆腐砸死自己，拿10根油条抽死自己。这么低的分数，不知道回家后是劈头盖脸地被骂一顿，还是“男子单打”、“女子单打”还是“男女混合双打”呢？拿到试卷后，我睁大双眼看试卷，95%粗心出错，5%是因不会而出错。填空题中，有一道是从右向左的看图题，我以为是和平时一样，从左向右，犯了一个低级错误，这可以称为“睁眼瞎”了；解决问题中，结果没有换算单位而出错，一下子扣了我5分，心痛不已啊！判断题中有一道题不太理解而判断错误，只恨自己懂得少。唉，失望！
语文试卷没有发之前，我就偷看到了自己的分数：92分，全班第16名。真是不可思议！这样的成绩还排在来自前20名，一打听才知道，这次语文成绩都很差。这次失分除了作文，都在阅读题中，两个小题的回答都不是很完整而扣了我3分，看来以后回答问题要仔细，不能有遗漏；还有不值得一提的错误是标注错了两个拼音，这可是史无前例呀，悔之莫及呐！语文就是语文，难捉摸透，今后要多读书，多“吃”墨水，让语文成绩嗖嗖地向上飞。 英语成绩还算可以，的失误是排序题，我可是常被妈妈称为“排序大王”，可出错了，这个“大王”的位置可保不住了。还有一个单词少了一个字母而扣了我2分，不该呀！英语虽然考得还行，但不能松懈，要把100分夺回来。
这次月考，考得冤，错的题都是不应该的。早知道，我就在考场上好好检查，不会有现在的失落了，而是高高兴兴的，说不定我现在正在“play computer games”呢！哈哈！我还是面对现实，努力学习，争取下次考个好成绩！
